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就《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》答记者问

教育装备是教育教学的支撑和保障,与现代科学技术密切相关,是实现教育现代化的物质基础,对于深化教育综合改革具有重要作用。近日,教育部印发了《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》(简称《意见》),明确了“十三五”期间基础教育装备工作目标、主要任务和保障措施。提出以教育装备改革发展,推动基础教育变革与创新,全面服务经济社会建设发展大局。为向社会解读政策,教育部基础教育一司负责人就相关问题 ...

2016年07月27日

教育部有关负责人就《高等学校预防与处理学术不端行为办法》答记者问

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进依法治校,有效预防和依法规范处理高等学校发生的学术不端行为,营造风清气正的学术环境,促进教学科研和学术研究的健康发展,教育部制定了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(以下简称《办法》)。日前,教育部有关负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者的提问。1 问:教育界、学术界对于学术不端行为的预防和处 ...

2016年07月19日

教育部有关负责人就统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展答记者问

为落实全面建成小康社会要求,促进义务教育事业持续健康发展,近日国务院印发了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《若干意见》)。教育部有关负责人就相关问题回答了记者的提问。1 问:请简要介绍《若干意见》出台的背景。 答:义务教育是教育工作的重中之重,是国家必须保障的公益性事业,是必须优先发展的基本公共事业,是脱贫攻坚的基础性事业。当前,我国已进入全面建成小 ...

2016年07月12日

解读数据背后的中国教育

教育部6日发布《2015年全国教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》)。《公报》显示,2015年全国共有幼儿园22.37万所,比上年增加1.38万所,入园儿童2008.85万人,比上年增加21.07万人。全国各类高等教育在学总规模达到3647万人,高等教育毛入学率达到40.0%,比上年提高2.5%。 教育部6日发布《2015年全国教育事业发展统......

2016年07月08日

教育部有关负责人就学校塑胶跑道质量问题答记者问

近期,学校塑胶跑道质量问题引起社会广泛关注。为此,记者就有关问题采访了教育部有关负责人。1 问:教育部在防止学校“有毒”塑胶跑道方面采取了哪些措施?答:最近多个地方出现校园“毒跑道”事件,教育部对此高度重视。我们再次强调,各地要按照学生健康第一的原则高度重视和妥善处置这类事件。要坚持属地管理,充分发挥各级政府和相关部门的积极性,从保护青少年儿童健康成长的角度,积极应对和妥善处理,确保学 ...

2016年06月22日

教育部党组副书记、副部长杜玉波就“为创新驱动发展提供强大人才支撑”答记者问

记者:杜部长,您好!请问在当前的时代背景下,应当怎么认识和判断我国高等教育的发展走向?杜玉波:大学要始终与国家发展和民族振兴同向同行,这是高等教育发展的基本规律和重要经验。我认为当前高等教育发展最重要的有四个特征。一是发展环境从供给驱动向需求驱动转变。供给侧结构性改革和国家产业转型升级的进程不断加快,人才市场的供需关系也在发生深刻变化,过去是由高校为主导的供给驱动,现在更多的是用人单位 ...

2016年06月20日

教育部教师工作司负责人就《职业学校教师企业实践规定》答记者问

日前,教育部等七部门联合印发《职业学校教师企业实践规定》(以下简称《规定》),教育部教师工作司负责人就《职业学校教师企业实践规定》回答了记者提问。一、请您谈谈《规定》出台的背景和意义。 答:企业工作经历和生产一线实践经验,是提升职业学校教师“双师”素质的关键。1996年《职业教育法》颁布实施以来,国家和地方在推动教师企业实践工作方面进行了有益的探索,取得了积极进展。但职业学校教师企业实 ...

2016年05月30日

教育部有关负责人就2016年普通高校招生计划有关情况答记者问

针对近日社会关注的江苏、湖北两省2016年普通高校招生计划安排问题,记者采访了教育部有关负责人。问:每年的高校招生计划是怎么安排的?答:每年的全国普通高校招生计划总量,是根据国民经济和社会发展需求以及国家教育事业发展规划确定的目标,由国家发改委会同教育部研究提出初步建议,经全国人大审议确定的。之后,教育部主要根据各省高考报名人数、高校办学条件等因素,综合测算提出各省的招生计划安排建议, ...

2016年05月14日

《职业学校学生实习管理规定》答记者问

教育部职业教育与成人教育司近日,教育部、财政部、人力资源社会保障部、安全监管总局、保监会联合印发了《教育部等五部门关于印发的通知》(教职成〔2016〕3号,以下简称《规定》)。1 《规定》出台的背景是什么? 答:2007年,我部与财政部联合印发了《中等职业学校学生实习管理办法》(教职成〔2007〕4号),该文件对规范中等职业学校学生实习管理发挥了重要作用。但随着职业教育的快速发展和外部 ...

2016年04月27日

就《教育部经济责任审计规定》答记者问

为健全完善教育部经济责任审计制度,加强对直属高校、直属单位主要领导干部和驻外教育机构参赞的管理监督,教育部制定印发了《教育部经济责任审计规定》(以下简称《规定》)。近日,教育部财务司有关负责人就《规定》有关情况回答了记者提问。问:近年来,教育部经济责任审计工作开展的如何?取得了哪些成绩? 答:在教育部党组的坚强领导下,近年来,教育部经济责任审计工作取得了显著成绩,主要体现在三个方面:一 ...

2016年04月13日

就加强师范生教育实践答记者问

为贯彻落实习近平总书记2014年教师节重要讲话精神,不断提高中小学教师培养质量,着力培养“四有”好教师,从源头上加强教师队伍建设,教育部近日印发《关于加强师范生教育实践的意见》(以下简称《意见》)。日前,教育部教师工作司负责人就加强师范生教育实践回答了记者的提问。1、请您谈谈制定《意见》的背景和意义。 答:习近平总书记2014年教师节同北京师范大学师生代表座谈时深刻指出,要加强教师教育 ...

2016年04月12日

就《关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》答记者问

日前,教育部印发了《关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(以下简称《意见》)。教育部有关负责人就此接受了记者的采访。问:请介绍一下我国工商管理硕士专业学位研究生教育的有关情况。答:1991年3月,国务院学位委员会第九次会议通过的《关于设置和试办工商管理硕士学位的几点意见》指出,我国学位条例实施以来,为培养教学、科研方面的高级专门人才做出了重要贡献;随着改革开放的深入发展 ...

2016年04月06日

就《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》答记者问

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》有关要求,进一步完善高等职业院校评估制度,确保高等职业院校充分发挥办学主体作用,更好地服务地方经济社会和行业发展需求,依据《教育督导条例》,国务院教育督导委员会办公室研究制定了《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》(简称《暂行办法》)。日前,国务院教育督导委员会办公室负责人就有 ...

2016年03月24日

就《中等职业学校办学能力评估暂行办法》答记者问

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》有关要求,建立完善中等职业学校评估制度,不断提升中等职业学校办学能力和水平,依据《教育督导条例》,国务院教育督导委员会办公室印发了《中等职业学校办学能力评估暂行办法》(简称《暂行办法》)。日前,国务院教育督导委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。记者:请您介绍一下《暂行办法 ...

2016年03月24日

修订《幼儿园工作规程》答记者问

近日,教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》),基础教育二司负责人就本次修订的有关情况接受了记者专访。一、问:为什么要修订《幼儿园工作规程》?答:《幼儿园工作规程》是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章,也是基础教育领域比较早的一部管理规章,下发20多年来对加强各级各类幼儿园的规范管理发挥了重要作用。随着经济社会的发展,学前教育改革发展的大环境发生了巨大变化,特别是《教 ...

2016年03月01日

两部门就进一步完善城乡义务教育经费保障机制答记者问

近日,国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》(国发〔2015〕67号,以下简称《通知》),决定从2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制。为做好相关政策的解读,财政部、教育部有关负责人接受了记者采访。问:此次完善城乡义务教育经费保障机制的背景是什么?答:义务教育是教育工作的重中之重,在全面建成小康社会进程中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。自2006年起 ...

2015年12月07日

就《教育部重点实验室建设与运行管理办法》和《教育部重点实验室评估规则(2015年修订)》答记者问

教育部于今年8月印发了新修订的《教育部重点实验室建设与运行管理办法》(以下简称《管理办法》)和《教育部重点实验室评估规则(2015年修订)》(以下简称《评估规则》)。目前,2015年度教育部重点实验室评估工作全面启动,为指导高校理解新修订的《管理办法》和《评估规则》,教育部科技司负责人就有关问题回答了记者的提问。问:请您简要介绍一下《管理办法》和《评估规则》修订的背景和过程是什么?答: ...

2015年12月01日

三部门就直接招收为士官的高等学校学生国家资助政策问答

近日,财政部、教育部、总参谋部联合印发了《关于对直接招收为士官的高等学校学生施行国家资助的通知》(财教〔2015〕462号),决定自2015年起对直接招收为士官的高校学生(含定向生)给予国家资助。为使广大学生、直招士官及有关方面更好地了解此项资助政策,财政部、教育部、总参谋部就相关热点问题编写了政策问答。其他有关问题,可以咨询原就读高校学生资助管理部门,也可以登录原就读高校所在省份学生资助管理 ...

2015年12月01日

就《教育部关于废止和修改部分规章的决定》答记者问

目前,教育部印发了《教育部关于废止和修改部分规章的决定》(以下简称《决定》)。教育部政策法规司负责人就有关问题回答了记者提问。问:为什么要发布《决定》?答:依据《立法法》,教育规章是立法的重要层次,是依法行政、依法治教的重要依据。要按照法治的精神和改革形势的发展变化,及时对教育规章中与法律法规和国家决策不一致的地方进行修改调整,为深化教育综合改革提供明确适用的法治依据。本届政府以来 ...

2015年11月27日

两部门有关负责人解读改革完善中央高校预算拨款制度相关问题

近日,经国务院同意,财政部、教育部联合印发了《财政部 教育部关于改革完善中央高校预算拨款制度的通知》(财教〔2015〕467号,以下简称《通知》),对改革完善中央高校预算拨款制度作出了部署。为使有关中央部门、各中央高校、各地区和社会各界更好地了解情况,财政部、教育部有关负责人就《通知》相关问题接受了记者采访。一、此次改革完善中央高校预算拨款制度的背景是什么?答:高校预算拨款制度是高等教 ...

2015年11月26日



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