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就加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见答记者问

近日，教育部、文化部和国家新闻出版广电总局三部门联合印发了《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》面向建设书香社会，立足深化教育综合改革，提出了新时期中小学图书馆建设的具体任务。为向社会解读政策，教育部基础教育一司负责人就相关问题回答了记者提问。（《意见》中所指中小学图书馆，包含图书室）问1：《意见》是在什么样的背景下出台的？答：党的十八大以 ...

就《学校体育运动风险防控暂行办法》答记者问

近日，教育部印发了《学校体育运动风险防控暂行办法》，教育部体卫艺司负责人就有关问题回答了记者提问。1 问：请简单介绍一下教育部制定印发《学校体育运动风险防控暂行办法》（以下简称《办法》）的背景和意义？答：党中央国务院高度重视青少年体质健康。2007年印发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，2012年印发了《国务院办公厅关于转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工 ...

就关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见答记者问

近日，教育部、国家发展改革委、国家卫生计生委、财政部、人力资源社会保障部和国家中医药管理局联合印发了《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》（以下简称《意见》），对农村订单定向医学生免费培养工作作出了进一步部署。教育部高等教育司、国家卫生计生委科技教育司负责人就有关问题接受了记者采访。问1：请简要介绍《意见》出台的背景。答：新医改实施以来，党中央、国务院把“保基本、强基层 ...

教育部有关负责人就深化高校创新创业教育改革答记者问

近日，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。问：《实施意见》是在什么样的背景下出台的？答：深化高校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措，对于推动高等教育教学改革创新，促进高等教育与科技、经济 ...

就深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见答记者问

近日，教育部印发了《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》（以下简称《意见》）。5月8日，教育部政策法规司负责人就有关问题回答了记者提问。1 问：请谈谈制定出台《意见》的背景和意义是什么？答：加快推进教育治理体系和治理能力现代化，是基本实现教育现代化的必然要求。为此，必须加快推进政府职能转变和简政放权，进一步理顺政府、学校和社会的关系，实现教育管办评分离，形成政府依法 ...

解读《中国教育发展报告（2015）》

如何推进从2015年开始实施的多项高考改革方案，避免走过场;如何预防未成年人违法犯罪……日前公布的《中国教育发展报告(2015)》对多项教育问题给予了解答和建议——如何面对教育改革的落地之年“2015年将是教育改革的落地之年。如何实质性地推进从2015年开始实施的多项改革方案，避免走过场的结果，关键是促进教育治理的改善......

教育部督导办负责人就《国家义务教育质量监测方案》答记者问

为贯彻落实《教育规划纲要》要求，建立义务教育质量监测制度，促进义务教育质量提升和素质教育实施，国务院教育督导委员会办公室日前出台《国家义务教育质量监测方案》（以下简称《方案》），并将于今年组织开展国家义务教育质量监测。日前，教育部督导办负责人接受记者采访，就有关问题回答了记者的提问。1 问：为什么要开展义务教育质量监测工作？答：我们出台《方案》、开展监测，主要基于以下原因：首先，开 ...

教育部督导办解读《教育督导报告发布暂行办法》

日前，国务院教育督导委员会办公室印发了《教育督导报告发布暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。3月2日，教育部督导办负责人就有关问题回答了记者提问。1.问：请介绍一下为什么要出台《暂行办法》?答：出台《暂行办法》，旨在进一步规范教育督导报告发布工作，推动国家、省、市、县级教育督导机构有序开展教育督导活动，为依法依规实施教育督导提供制度保障。(一)落实《教育督导条例》对教育督导报告......

完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的解读

2015年1月，财政部、教育部联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》(财教〔2015〕1号，以下简称《通知》)，决定完善中国政府奖学金资助体系，并提高资助标准。关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准有关问题的解读 2015年1月，财政部、教育部联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》(......

科技部财政部解读中央财政科技计划新政

由科技部、财政部共同起草的《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》即将发布实施。《方案》提出，政府不再直接管理具体项目，而是通过公开统一的国家科技管理平台宏观统筹，具体依托专业机构来管理。打破“碎片化”聚焦国家目标——科技部、财政部解读中央财政科技计划新政新华网北京10月20日电......

解读2014年诺贝尔化学奖：显微镜下的更小世界

从光学显微镜到能探知纳米世界的超分辨显微镜，人类已可以追踪细胞内的活动。２０１４年诺贝尔化学奖所表彰的科学研究突破了以往物体观测尺寸的界限，使人类得以研究更微小的世界。显微镜下的更小世界——解读２０１４年诺贝尔化学奖新华网斯德哥尔摩１０月８日电（记者和苗付一鸣）从光学显微镜到能探知纳米世界的超分辨显微镜，人类已可以追踪......

教育部教师工作司负责人就《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》答记者问

为贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，大力加强和改进师德建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化高校教师队伍，教育部印发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(以下简称《意见》)。日前，教育部教师工作司负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者的提问。1 问：社会各界对高校师德建设工作十分关注，请介绍一下文件出台的背景。答：教师节前夕，习近平 ...

解读2014年诺贝尔物理学奖：照亮21世纪的LED灯

照亮21世纪的LED灯——解读2014年诺贝尔物理学奖新华网斯德哥尔摩１０月７日电（记者和苗付一鸣）发光二极管（ＬＥＤ）照明早已成为日常生活的一部分，２０１４年诺贝尔物理学奖就表彰了为人类带来了新“光明”的蓝色ＬＥＤ的发明。正是因为集齐红、绿、蓝三原色的光，才能让ＬＥＤ照明这种惠及全人类的节能光源“照亮２１世纪”。......

教育部教师工作司负责人就启动实施卓越教师培养计划答记者问

为贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，推动教师教育综合改革，培养让党和人民满意的好教师，教育部决定近日全面启动实施卓越教师培养计划。日前，教育部教师工作司负责人就相关工作回答了记者的提问。问：请您介绍一下启动实施卓越教师培养计划的背景。答：习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个 ...

教育部等三部委就印发校长教师交流轮岗文件答记者问

日前，经征得中央组织部、中央编办同意，教育部、财政部、人力资源社会保障部联合印发了《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》（教师〔2014〕4号），对加快推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作进行了全面部署。教育部教师工作司负责人就相关工作回答了记者的提问。一、首先请您简要介绍推进义务教育学校校长教师交流轮岗的工作背景。答：深入推进义务教育均衡发展，办学条件 ...

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《高等学校体育工作基本标准》答记者问

日前，教育部印发了《高等学校体育工作基本标准》（以下简称“标准”）。为什么要在目前情况下制定“标准”， “标准”的核心内容是什么，体现哪些特色和亮点，如何贯彻落实，教育部体育卫生与艺术教育司负责人就这些问题回答了记者的提问。1、出台“标准”的基本背景是什么？为什么要出台“标准”？答：近年来，高等学校体育在课程建设、学生参加体育锻炼、提升科研水平、改善相关条件等方面取得了明显进展，为提升 ...

解读国内慕课痛点创新式本土化策略

与国外相比，国内慕课尚不成熟，在各个方面都存在诸多痛点，如何以创新的方式实现慕课的“本土化”成为高校及教育机构共同面对的问题。 2011年“慕课”在美国发端后迅速蔓延，并风靡海外，引发了国际性的教育变革。而在国内这一新型教学模式则不温不火，尽管包括清华大学、北京大学等在内的高校以及一些教育机构都十分关注并着手推广慕课，这一......

解读教育信息化十年发展规划

一、教育信息化发展背景1.21世纪教育发展面临挑战21世纪教育发展面临着空前的挑战，主要基于下列因素的影响：国际化、知识经济、信息化和可持续发展。国际化和信息化背景下知识爆炸式生成，知识经济... ...

教育部基础教育二司负责人就《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》答记者问

日前，教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（以下简称《意见》）。《意见》是在怎样的背景下制定的，主要任务是什么，有哪些新的政策举措，如何抓好贯彻落实，教育部基础教育二司负责人就这些问题回答了记者的提问。1 记者：立德树人是一项长期任务，教育部门一直在抓，这次为什么要出台一个专门的《意见》？答：《意见》的出台主要基于以下三个方面的考虑。一是落实党的十八大和十 ...

解读：构建符合直属高校实际的选人用人机制

构建符合直属高校实际的选人用人机制 ——教育部人事司负责同志就《中共教育部党组关于进一步加强直属高等学校领导班子建设的若干意见》答记者问日前，教育部印发了《中共教育部党组关于进一步加强直属高等学校领导班子建设的若干意见》（以下简称《意见》），教育部人事司负责同志接受记者采访，就有关问题回答了记者的提问。问：请您介......