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京津冀协同发展现代职教

近日，“京津冀协同发展现代职业教育·现代服务业产教对接会”在天津中德职业技术学院举行。会上，来自京津冀三地的26所职业院校和22家企业达成“天津共识”——以服务京津冀协同发展为宗旨，促进区域现代服务业发展，培育创新创业型技术技能人才，共同致力于现代职业教育的创新发展。近日，“京津冀协同发展现代职业教育·现代服务业产教对......

湖南：长沙保障进城务工人员子女平等接受义务教育

在长沙市召开的暑期教育工作会议上，正式公布13条新举措，以保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。在长沙市召开的暑期教育工作会议上，正式公布13条新举措，以保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。在这些举措中，对进城务工人员随迁子女入学的入学条件、学区范围、入学程序、保障措施等均作了明确规定。长沙市明确，进城务工人员随迁子女与城镇居民子......

青岛市市南区建立蓝色海洋教育区域推进机制

青岛市南区以海洋教育课题研究为主轴，以海洋实验教师及全员教师培训为基础，以多元的海洋教育课程开发为核心，以海洋教育实践活动为支撑，积极探索区域推进海洋教育模式，为全市蓝色海洋教育实验实施提供了经验借鉴。青岛市南区以海洋教育课题研究为主轴，以海洋实验教师及全员教师培训为基础，以多元的海洋教育课程开发为核心，以海洋教育实践活动为支撑，积极探索区域推......

大连市教育局分片召开暑期教育工作座谈会

为了贯彻落实市委十一届七次全会精神和全市“工作落实年”活动要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，提升市教育局服务基层、指导基层能力，今年暑期教育工作会议创新形式与内容，采取主城区与涉农地区分片召开会议的方式，突出问题导向，通过座谈会交流工作，研究问题，明确任务，分类指导，切实为基层办实事、解难题。近日，大连市教育局在金州新区、普湾新区分片召开......

浙江省台州市黄岩区义务教育推行“阳光招生”连续三年实现“零择校”“零收费”

自2012年开始，黄岩区在义务教育阶段全面推行“阳光招生”，连续三年实现零择校，零收费，切实减轻家长经济负担，消除了以往义务教育收取“择校费”带来的负面影响，维护了人民大众利益，提升了教育系统行风建设水平。自2012年开始，黄岩区在义务教育阶段全面推行“阳光招生”，连续三年实现零择校，零收费，切实减轻家长经济负担，消除了......

山东潍坊职业技术学院探索“3+2”新“加法”

不是专升本的“复制”，不是高职和本科的“拼盘”——潍坊职院探索“3+2”新“加法”本报讯（记者李曜明通讯员翟立红葛树强）作为山东省首批高职与本科“3+2”对口贯通分段培养试点院校，山东潍坊职业技术学院应用化工技术本科专业招生今年再度爆满......

江苏：坚持教体结合培养模式促进青少年健康成长

10多年来，江苏省坚持教体结合培养模式，教育和体育部门围绕学生体质增强、体育后备人才培养、运动员文化教育管理、重要赛事活动协调等方面联手合作，形成了“读书人爱运动、运动员能读书”的良好局面。 10多年来，江苏省坚持教体结合培养模式，教育和体育部门围绕学生体质增强、体育后备人才培养、运动员文化教育管理、重要赛事活动协调等方面联手合作，形成了&ldq......

陕西省召开2014年学生体质健康调研工作暨业务人员培训会

2014年8月20—21日，陕西省教育厅在西安市召开2014年陕西省学生体质健康调研工作暨业务人员培训会议，对2014年全省学生体质健康调研工作进行了安排部署，对专业人员进行了培训。 2014年陕西省学生体质健康调研工作暨业务人员培训会议现场在8月20日下午的开班仪式上，省教育厅体卫艺处负责同志对陕西省学生体质健康调研工作进行了安排部署，对调研人员作了深入、细致的动员。......

为提高农村义务教育学校基本办学条件现状，桓台县积极利用暑期时间，通过配置小篮球架和热水设备、绿色照明改造、计算机和课桌凳更新、校园美化改造四大工程，先后投资近2000万元，提升农村中小学办学条件，推动县域义务教育发展均衡。一是计算机、课桌凳更新工程。对已经使用多年、硬件配置落后的教师及学生用计算机进行统一标准、统一采购，对配制低不能使用的电脑更新换代，对电脑数量不足的学校进行补充，达到......

吉林大学启动农学部办学模式调整和管理体制改革工作

为深化实质融合，推进内涵建设，共赴创建世界一流大学伟大征程，吉林大学全面启动了农学部办学模式调整和管理体制改革工作，调整农学部现行的相对独立管理校区事务的办学模式，强化“校院两级”管理，优化办学布局和办学功能。——突破瓶颈，实质融合。农学部作为吉林大学的重要组成部分，十年来努力发挥自身优势，不断提高办学水平，目前已初步形成了文理渗透、理工......