摘要

根据教育部门公布的相关规定,,即日起考生可以到教学点了解相关信息,为报名做准备。一、优化归类办学形式。按不同办学主体,将高等学历继续教育分为高校成人教育、开放大学教育、高等教育自学考试三种形式。高校成人教育取消函授、业余的学习形式,高校可根据专业特点和学生需求等,采取线上线下相结合或脱产的学习形式。普通高校、职业高校不得开办脱产形式的高等学历继续教育。现已注册入学的成人高考和网络教育学生按原政策培...

根据教育部门公布的相关规定, ,即日起考生可以到教学点了解相关信息,为报名做准备。

一、优化归类办学形式。

按不同办学主体,将高等学历继续教育分为高校成人教育、开放大学教育、高等教育自学考试三种形式。高校成人教育取消函授、业余的学习形式,高校可根据专业特点和学生需求等,采取线上线下相结合或脱产的学习形式。

普通高校、职业高校不得开办脱产形式的高等学历继续教育。现已注册入学的成人高考和网络教育学生按原政策培养至毕业。

二、突出开放大学新型高校作用。

国家开放大学要充分利用体系办学优势,按照“两级统筹、四级办学”的运行体制,形成和巩固一体化办学格局。

严格规范学历教育教学过程和毕业要求,保证人才培养规格和质量。加快推进课程开放,探索试行课程学分制,完善学分银行制度,促进学历与非学历教育有机衔接。

三、强化自学考试国家考试功能。

高等教育自学考试要坚持国家水平考试质量,提升专业化考试评价服务水平,合理确定开考专业、建立健全专业规范和课程标准、丰富优化课程内容。

提高自学考试管理与服务信息化水平,推行基于教育专网的计算机化考试,适应不同规模的多地域多频次考评需要,建立健全体现在职成人学习规律特点的考试综合评价体系。

综上所述,2022年成人教育改革方向,根据相关政策解读了解到进行高等学历教育办学主体、国家开放大学、高等教育自学考试等方面进行改革,以上资讯仅供了解,具体公告以教育部公布的信息为准。想了解成人学历提升的考生,可咨询 在线老师。

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