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合肥信息学院:开展专业剖析说课活动 积极推动专业内涵建设

11月18日,合肥信息技术职业学院在第一教学楼1201教室开展了专业剖析及说课活动。全国高职高专教育教学指导委员会委员、教育部全国高职高专院校人才培养工作评估专家、国家级教学名师孙敬华,学院董事长、党委书记王世杰,副院长奚富云、钟玉海、张崇巍,建筑系主任孙强,电子商务系主任范生万等出席了活动。孙敬华从教学目标、教学内容、重点难点、教学组织设计、教学特点说明等5个方面阐释了“......

2014-11-20

第30届厦门市青少年科技创新大赛举办

11月15-16日,第30届厦门市青少年创新大赛在厦门科技馆隆重举办。大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块,内容包含竞赛活动和展示活动两个系列,其中,竞赛活动包括青少年科技辅导员创新成果竞赛;展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展。据组委会办公室统计,参加本届科技创新大赛活动的共有150所中小学、幼儿园;7545名中小学生及幼儿园小朋友;申报参赛项目758项......

2014-11-20

青岛出台《指导纲要》首次让早教有“法”可依

婴幼儿在0—3岁之间到底该如何养、如何教才算科学合理?日前,作为教育部指定早教试点城市,山东青岛出台了《青岛市0—3岁婴幼儿教养指导纲要(试行)》,纲要涉及婴幼儿不同年龄段的发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性等,首次让早教有“法”可依。 本报青岛11月19日电(记者刘艳杰 通讯员孙军)婴幼儿在0—3岁之间到底该如何养、如......

2014-11-20

四川与清华大学战略合作深入推进

为推进四川省与清华大学在人才、科技等方面的合作,吸引更多在京重点高校毕业生来川工作,四川省于17日至21日在京举办“四川-清华活动周”。11月18日,省委常委、组织部部长范锐平,副省长刘捷率团赴清华大学,向首都高校师生宣传四川、推介四川,为四川招才引智,进一步推动落实我省与清华大学的全面战略合作。 为推进四川省与清华大学在人才、科技等方面的合作......

2014-11-20

山东肥城出台专项行动计划推进现代化教育强市建设

近日,肥城市委、市政府以肥发〔2014〕12号文的形式出台了2014-2018《肥城市推进教育高位均衡发展建设现代化教育强市行动计划》,以市委市政府文件形式提出教育高位均衡发展、建设现代化教育强市目标,这在全省也是首次,得到了省督导专家首肯;也为教育的发展提供了政策保障和宽松环境。 近日,肥城市委、市政府以肥发〔2014〕12号文的形式出台了2......

2014-11-20

黑龙江新疆15个县通过义务教育均衡发展督导检查

按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》规定,督导检查组分别对黑龙江省3个区和新疆维吾尔自治区12个县(市、区)的义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了检查。 国家教育督导检查组反馈意见黑龙江新疆15个县通过义务教育均衡发展......

2014-11-20

甘肃:金昌教育从均衡走向现代化

金昌市历来高度重视教育事业,教育发展多项指标领先于甘肃省内。市领导说,教育工作关系千家万户,是非常重要的民生问题。对教育工作的重要性怎么说都不为过,对教育的投入绝对不亏本。目前,金昌市加快推进教育现代化建设,力争在省内率先基本实现教育现代化。 金昌市历来高度重视教育事业,教育发展多项指标领先于甘肃省内。市领导说,教育工作关系千家万户,是非常重要的......

2014-11-20

河南省第四届阳光体育运动推进大会举行

记者从日前结束的河南省第四届阳光体育运动推进大会上了解到,通过几年的探索和实践,河南省基本实现了每天上下午两个大课间,学生每天在校锻炼一小时以上的目标。 记者从日前结束的河南省第四届阳光体育运动推进大会上了解到,通过几年的探索和实践,河南省基本实现了每天上下午两个大课间,学生每天在校锻炼一小时以上的目标。经过制度创新、丰富内容、面向农村和有效大课......

2014-11-20

河南:明年对各类中职学校在校学生全部免除学费

河南省近日出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,实行普惠性的中等职业教育政策,从2015年秋季学期起,对各类中等职业学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费。 河南省近日出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,实行普惠性的中等职业教育政策,从2015年秋季学期起,对各类中等职业学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费。根据规划,到2020年,河......

2014-11-20

江苏:常州市着力规范课程基地建设

为进一步规范课程基地建设、促进校际交流合作和整合多方教育资源,共同研讨基地建设中的课程、教学和评价,不断激发学校在基地建设过程中的主动性、积极性和创造性,常州日前正式成立基础教育课程基地建设共同体。 为进一步规范课程基地建设、促进校际交流合作和整合多方教育资源,共同研讨基地建设中的课程、教学和评价,不断激发学校在基地建设过程中的主动性、积极性和创......

2014-11-19



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