当前位置:首页 > 地方 > 教育动态 > 列表

青海:师范生基层任教将奖补大学期间全部学费

本报讯(记者 王英桂)青海省教育厅、人力资源和社会保障厅日前联合出台《师范类毕业生农牧区基层学校任教学费奖补暂行办法》,对自愿到农牧区乡及乡以下学校任教,且签订8年以上服务协议的师范类专业专科及以上学历毕业生,由政府奖补其大学就读期间的全部学费。据了解,每学年补偿标准的最高额度为专科生、本科生6000元,硕士研究生8000元,博士生1万元。此项政策所需资金全额列入部门预算,按省级财政承......

2014-11-18

广州南洋理工职业学院推行“四大创新工程”力促内涵建设

广州南洋理工职业学院积极推行“四大创新工程”,不断深化内涵建设,取得显著成效。创新人才培养模式——实施“订单班”教学。学院依托订单班企业,加强了校企合作,推进了人才培养模式的改革与创新,根据专业性质与特点,确立了以订单培养为主要形式的人才培养模式的改革目标,推进毕业生零距离就业。截至2014年11月,已与尚品宅配公......

2014-11-18

江西:多部门联合举办首届高校专利成果交易会

近日,由江西省科技厅、教育厅、工信委、知识产权局联合举办的首届江西省高校专利成果交易会在南昌大学举办。 近日,由江西省科技厅、教育厅、工信委、知识产权局联合举办的首届江西省高校专利成果交易会在南昌大学举办。此次交易会旨在宣传政府相关的政策;深化“政产学研”的合作;推动省内高校和企业的合作;促进省内高校专利技术的转移和转......

2014-11-18

第七届全国大学生药苑论坛活动在广东药学院成功举办

为贯彻落实教育部“本科教学工程”文件精神,大力培养本科生实践创新能力,展示大学生创新创业成果。由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会和中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会主办、广东药学院承办的第七届“全国大学生药苑论坛”于11月15-16日在广州大学城广东药学院隆重举行。教育部高等学校药学类专业教学指导委员会主任委员、中国药科大......

2014-11-18

合肥市:让教育成为放飞青春的绿洲

近年来,为大力推进生命教育,教育未成年人珍爱生命、远离危险,合肥市教育主管部门把生命教育作为未成年人思想道德建设的重要内容,科学有效地实施生命教育活动,并将生命教育纳入全民素质教育内容中,倡导以人为本和尊重、关心、理解、信任每一个人。通过教学实践、教材编制、主题安全教育等方式,富有创造性地开展了各种有关促进青少年生命健康成长为主题的活动,培养青少年珍爱生命的意识。构建生命教育防护网......

2014-11-18

河北:石家庄学籍管理混乱将追究校长责任

石家庄市教育局将于11月至12月间在全市范围内开展普通中小学学籍管理专项检查工作。检查内容主要涉及学籍注册情况、学籍完善情况、学籍异动管理情况、学籍档案管理情况、2014年高中招生情况、班容量情况、控制辍学情况等七个方面。 石家庄市教育局将于11月至12月间在全市范围内开展普通中小学学籍管理专项检查工作。检查内容主要涉及学籍注册情况、学籍完善情......

2014-11-18

安徽省新增两个国家示范性中小学生综合实践基地

日前,接教育部、财政部通知,我省铜陵市、滁州市示范性综合实践基地项目通过专家审定,获得2014年度中央专项彩票公益金支持建设,这是我省第三批获批的此类项目。为了推进中小学生素质教育,提高实践能力,自2011年起,由财政部和教育部安排利用中央专项彩票公益金进行示范性综合实践基地建设。该项目每年度申报一次,每个项目投入资金3000万元,其中,基本建设为2400万元,设备配置为600万元。项......

2014-11-18

新疆计划6年培训1.65万名双语教师

为进一步深化培训改革成效,加速我区双语教师培训工作的科学化进程,11月17日,2014年新疆双语教师培训工作改革研讨会在新疆师范大学昆仑校区召开,来自区内外各承训院校的近120余名代表参加了本次研讨会,并将在此开展为期三天的学术交流与研讨活动。会议期间,全体参会人员将举行双语教师培训示范课观摩与说课比赛、双语教师培训教学改革与培训管理优秀论文交流、新疆双语教师培训模式和管理机制研讨、以......

2014-11-18

吉林省首届“长白山教育论坛”召开

吉林省“首届‘长白山教育论坛’”于2014年11月15日在吉林省教育学院召开。来自全省中小学校长、教师进修院校、教育科研所、教育局、教育学会的领导和研究人员近300人,及辽宁省、黑龙江省的代表出席了会议。教育部教育发展研究中心主任张力;吉林省教育学会名誉会长、省政协副主席支建华;吉林省教育学会名誉会长、省政协副主席、省教育厅厅长张伯军;吉......

2014-11-18

浙江温岭“一校一标”运作机制让学校百花齐放

在学校发展性督导制度环境下,经过12年的不懈努力,温岭已形成较为健全的“一校一标”运行机制,在学校建设的引领性、学校发展的递进性、督导类型的系统性、评估方式的开放性、教育成果的品质性等方面,展现了区域教育督导的智慧与实力。 在学校发展性督导制度环境下,经过12年的不懈努力,温岭已形成较为健全的“一校一标”运行机制,在......

2014-11-18



全面汇总教育各类信息的综合门户服务平台

教育信息网 版权所有

手机端版 | 自适应版

Copyright ©2024 www.e-chinaedu.cn All rights reserved

京ICP备20032164号