专访丨哈姆·本·默罕默德数字化大学校长、联合国教科文组织教育信息技术研究所理事会主席曼苏尔·阿瓦尔

哈姆·本·默罕默德数字化大学是一所研究型大学，引进针对传统大学教育范式转型的智慧教育，通过移动学习、在线课堂、游戏教育、社交网络等，提供全新的学习体验。

　　哈姆·本·默罕默德数字化大学是一所研究型大学，引进针对传统大学教育范式转型的智慧教育，通过移动学习、在线课堂、游戏教育、社交网络等，提供全新的学习体验。作为校长，曼苏尔·阿瓦尔教授对阿拉伯新一代学子的教育充满殷切期盼，他专注于推动智慧教育发展，认为智慧教育是教育的未来，是实现全民教育、终身学习的有效途径。曼苏尔·阿瓦尔教授担任联合国教科文组织教育信息技术研究所（IITE）理事会主席。IITE作为一个卓越的研究机构和技术支持的提供方，旨在帮助成员国提升 发展的IITE

　　《世界教育信息》请您谈一下IITE在全球推广教育信息化的作用？

　　曼苏尔·阿瓦尔：我认为IITE在全球所有希望推动教育信息化发展的利益相关方中扮演着推动者的角色。联合国教科文组织成立IITE的初衷就是为了让其能够在国际社会上扮演这样的一个角色，像“伞”联系起所有关心教育和在教育中使用信息通信技术的组织。IITE致力成为人们在研究、培训、内容开发、与所有联合国教科文组织的成员国交流和共享知识等方面的促进者和推动者。

　　《世界教育信息》在您看来，IITE目前面临的最大挑战是什么？

　　曼苏尔·阿瓦尔：目前我们最大的挑战是如何提升IITE在全球的知名度。我认为，IITE做得非常出色，但仍需要拥有更高的知名度。这就是为什么理事会非常希望IITE在全球范围占有一席之地，成为一个真正的全球性的伞状组织，成为所有希望在教育领域推动信息通信技术发展的机构的坚实后盾。正因为联合国教科文组织赋予IITE的定位，IITE拥有资源，比如说很好的网络平台，所以我觉得在未来它有很大的潜力发展成为一个在国际上发挥重要影响力的组织。

　　《世界教育信息》IITE发展面临的主要挑战是什么？

　　曼苏尔·阿瓦尔：财政问题是一个全球性的问题。联合国教科文组织也有财政状况方面的困扰。一旦联合国教科文组织面临财政困扰，那么其所有的分支机构也会受到影响。对于IITE来说，俄罗斯正在考虑对其进行慷慨资助。目前，理事会也正在制定筹资战略，即所谓的预算外资金。理事会成员所拥有的关系网络将有助于IITE克服资金问题。因此，从我作为理事会主席的角度来看，IITE足以应对财政挑战。

　　《世界教育信息》您对那些中国潜在的合作伙伴有哪些合作愿景？

　　曼苏尔·阿瓦尔：不仅是在中国，我一直在向阿拉伯世界的同事以及欧洲、北美和世界各地的同事传达同样的信息。作为联合国教科文组织的成员国之一，中国在利用信息通信技术方面具有很大的潜力。我认为IITE可以帮助中国人、中国企业在全世界范围内提高知名度。我认为中国企业和IITE具有巨大的合作潜力，中国企业应该支持、回应IITE的活动，在此过程中，中国企业也有机会向全球公众展示自身形象，我认为这是一种互利的机会。我认为我们为中国企业提供的机会越多，它们就越能够从专家的意见中、从IITE对信息通信技术的研究中获益，这对所有人来说都是有价值的。