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思政课堂不妨多些“网红”教师

思想政治理论课教学不妨多些“网红”教师,其所实现的教学手段和方法创新、话语创新、内容创新,无论是对课程建设本身还是对学生而言,都是有意义的。 去年年底召开的全国高校思想政治工作会议提出,做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新,要提升思想政治教育的亲和力和针对性。由此,多所高校师生不断创新教学手段和话语表达,用说唱介绍马克思,表演“真人......

2017年06月23日

2017中国 STEM教育白皮书(精华版)

为推动“新战略、新课改、新高考”背景下的STEM教育创新,6月20日至21日,由中国教育科学研究院和成都电子科技大学联合主办的第一届“中国STEM教育发展大会”在成都电子科技大学举行。 .........

2017年06月23日

信息技术环境下高中语文有效教学策略研究

把课堂教学中的有效教学研究与日常教研统一整合为一体,基于教师日常的真实课堂,有针对性地开展高中语文有效教学模式,结合信息技术探索出多种行之有效的教学途径和方法。 把课堂教学中的有效教学研究与日常教研统一整合为一体,基于教师日常的真实课堂,有针对性地开展高中语文有效教学模式,结合信息技术探索出多种行之有效的教学途径和方法,以下便是笔者对于有效教学结......

2017年06月22日

善用微课突破教学瓶颈

微课模式要求学生课前自学,教师通过微课环节了解学生微课学习中出现的问题,有针对性和实效性,真正做到“以人为本”。 如何衔接初高中化学教学一直是困扰化学教师的难题。高中教师不熟悉初中教材和教法,衔接意识弱,甚至没有梳理初高中化学知识的衔接点;高一化学教学时间紧,没有足够的时间专门复习初中知识,导致高一新生学习出现脱节和低效的情况。高一学生面对环境和......

2017年06月21日

新课程背景下高中信息技术教学策略研究

信息技术的应用已经很普遍,与人们的工作和生活息息相关,人们的信息素养在社会生活中越来越显得重要。要想培养出适应新时代的信息技术人才,这给我们教师提出了新的挑战,要求我们的教学要注重学生的全面发展和信息素养培养。 信息技术的应用已经很普遍,与人们的工作和生活息息相关,人们的信息素养在社会生活中越来越显得重要。要想培养出适应新时代的信息技术人才,这给......

2017年06月20日

李志民:规避“溺亡”在知识海洋中的风险

互联网是这个时代最伟大的发明,正在推动人类文明迈上新的台阶。在人类所有的发明中互联网对人类影响之大,使其他发明无法企及。它不仅改变了信息传递的规律和手段,还正在改变我们的消费模式和生产模式,也正在影响人类的思维和情感沟通,必将改变教育形态。 ...

2017年06月19日

STEM教育在中国如何落地

STEM教育到底是什么概念?它对于我国科学教育的发展会起到什么样的作用?中国科学报为此采访了美国STEM教育专家Martina Nieswandt博士和Elizabeth McEneaney博士。 Elizabeth McEneaney编者按在全球化和信息化时代,教育的新概念不断出现。近两年,来自美国科学教育领域的STEM教育,不仅在各种校外......

2017年06月19日

教育现代化的“浙江样本”

利用信息技术,在玩游戏的过程中,就能学知识;丰富多彩的课程,想上什么课,就能自己选;创新创业教育,只要有兴趣,都能成为创客……日前,记者走进浙江发现,现代化的教学模式在这里已成为一种常态。 利用信息技术,在玩游戏的过程中,就能学知识;丰富多彩的课程,想上什么课,就能自己选;创新创业教育,只要有兴趣,都能成为 教育培养学生创造力“前段时间,两个......

2017年06月12日

浅谈信息技术与高中化学深度融合教学模式

创设有效情境就是让学生在一个真实的自然或社会生活背景下,应用学生已掌握的知识、技能学习新知识、新技能。 (一)创设有效教学情境激发学生学习兴趣创设有效情境就是让学生在一个真实的自然或社会生活背景下,应用学生已掌握的知识、技能学习新知识、新技能。在此过程中,教师利用信息技术创设与学习内容密切相关的情境,把全体学生的注意力吸引到学习主题上来,然后......

2017年06月12日

浅谈电子白板在小学英语教学中的运用

课堂教学一直是教育教学活动的主阵地,而板书又是课堂教学不可或缺的重要途径。多媒体技术在给课堂教学带来便捷的同时,也暴露出一些不足之处。 课堂教学一直是教育教学活动的主阵地,而板书又是课堂教学不可或缺的重要途径。多媒体技术在给课堂教学带来便捷的同时,也暴露出一些不足之处。如:教学中教师无法对教学媒体随时随地的控制和修改,只能按事先制作好的课件进行讲......

2017年06月12日

电子白板让高中数学课堂妙趣横生

随着教育课程改革的深入要求大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进。信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 一、顺应形势,改变观念随着教育课程改革的深入要求大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进。信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生......

2017年06月12日

浅谈小学语文教学中多媒体的运用

学习积极性是学生学习活动中一种自觉能动的心理状态。它包括学习动机和学习兴趣等心理因素。发挥学生的积极性是学生顺利完成学习任务的重要前提。 一、把握小学生心理特点,利用多媒体有效激发语文学习兴趣(一)利用多媒体手段优化场景展示学习积极性是学生学习活动中一种自觉能动的心理状态。它包括学习动机和学习兴趣等心理因素。发挥学生的积极性是学生顺利完成......

2017年06月12日

电子白板在高中数学教学中的初探

正确运用电子白板,让学生真正的动起来,更深入的掌握知识是我们的教育出发点。如何与传统的数学课堂结合起来是我们应该探索的内容。 运用电子白板教学是未来教育的大趋势。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人......

2017年06月12日

浅谈农村中学“电子白板”的合理使用

2012年2月第一批“电子白板”来到我校之后,要怎样使用好这些设备一直成为我们研讨的方向,通过一个学期的管理和使用,在取得一定成效的同时也遇到不少棘手的问题,也让我们获得了很多宝贵的经验。 2012年2月第一批“电子白板”来到我校之后,要怎样使用好这些设备一直成为我们研讨的方向,通过一个学期的管理和使用,在取得一定成效的同时也遇到不少棘手的问题,......

2017年06月12日

信息技术与高中化学教学的整合现状及前景

教师所掌握的计算机知识基本上就是文字的输入、简单的画图、幻灯片的简单制作、网上资源的收集等等。而这些简单的知识应用于教学中,往往是捉襟见肘,很难满足实际的教学需要。 一、多数教师的信息技术应用能力很肤浅教师所掌握的计算机知识基本上就是文字的输入、简单的画图、幻灯片的简单制作、网上资源的收集等等。而这些简单的知识应用于教学中,往往是捉襟见肘,很......

2017年06月02日

慕课的联想

慕课的设计与实施不能简单化地采用“拿来主义”,照“慕”宣科,也不能仅仅满足于慕课运行技术的开发。“有意义的学习”只能发生在学习者在学习中能够适当地进行认知性处理的场合。 ...

2017年06月01日

利用计算机游戏 实现高效信息技术课堂的探索

计算机游戏的魅力所在是因为它能吸引学生的兴趣与学生好玩的天性相符,它能满足学生在现实生活中不能实现的愿望,获得在现实生活中不能得到的东西,让学生在虚拟的计算机游戏中得到快乐和享受。 计算机游戏是伴随信息技术发展的产物,计算机游戏以其独特的魅力吸引着学生的眼球,常令部分学生沉迷、有时甚至荒弃学习,这很令家长、老师头痛。计算机游戏的魅力所在是因为它能......

2017年05月27日

信息技术与高中数学综合实践活动课程整合的创新与应用研究

“实践与综合应用”是专门针对我国教育弊端而设立的,如何真正体现实践与信息技术的结合,使各校可以持续有效地开展高中数学综合实践活动?有没有什么实用可行的途径呢?下面本人就结合实际教学和探究,提出一些解决问题的办法。 “实践与综合应用”是专门针对我国教育弊端而设立的,如何真正体现实践与信息技术的结合,使各校可以持续有效地开展高中数学综合实践活动?有没......

2017年05月27日

信息技术带给高中化学教学的积极变化与影响

教育信息化是21世纪教育的崭新发展趋势,其具体含义为:将现代信息技术灵活运用到教育教学实践活动之中,以此切实保证学科教育的效率及质量。以下,笔者仅结合自身的教学实践经验,尝试就现代信息技术带给高中化学教学的积极变化与影响展开系统的分析与研究。 教育信息化是21世纪教育的崭新发展趋势,其具体含义为:将现代信息技术灵活运用到教育教学实践活动之中,以此......

2017年05月27日

小学语文阅读教学融入信息技术的策略初探

当前,信息技术已成为小学语文阅读教学的重要教学辅助手段。本文从在小学语文阅读教学中融入信息技术,激发学生阅读兴趣、阅读灵感、审美情趣、启迪学生思维等四方面进行阐述,探索小学语文阅读课堂教学的新手段。 当前,信息技术已成为小学语文阅读教学的重要教学辅助手段。本文从在小学语文阅读教学中融入信息技术,激发学生阅读兴趣、阅读灵感、审美情趣、启迪学生思维等......

2017年05月27日



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