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教育部等七部门关于印发《职业学校教师企业实践规定》的通知

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神以及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)要求,进一步加强职业学校“双师型”教师队伍建设,促进职业学校教师专业发展,提升教师实践教学水平,特制定《职业学校教师企业实践规定》。 教师[2016]3号各省(自治区、直辖市)教育厅(教委)、国资委、发展改革委、工业和信息化主管部门、财政厅(局......

2016-05-30

面向2030:职业教育咋“升级”

在信息时代,世界各国政府、企业正纷纷着手对未来10年乃至15年的产业和人才布局进行规划。我国也启动了面向2030年的规划。在这样的背景下,产业界对人才的需求将出现何种变化?与产业结合最紧密的职业教育将以何种样态出现?2016年职业教育活动周期间举办的中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科(教)研院所联席会议上,一些与会专家对此进行了分析。 ...

2016-05-10

规范“顶岗实习”是维护职业教育尊严

教育部等5部门日前联合印发《职业学校学生实习管理规定》,首次提出顶岗实习学生报酬底线,避免“廉价劳动力”现象发生,并明确禁止安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。 教育部等5部门日前联合印发《职业学校学生实习管理规定》,首次提出顶岗实习学生报酬底线,避免“廉价劳动力”现象发生,并明确禁止安排学生到酒吧......

2016-05-06

教育部:2016年职业教育活动周5月8日正式启动

北京5月4日讯真假币识别、西点制作、插花、电动汽车组装……今天上午,北京国际职业教育学校里迎来中小学生和社区居民,教育部将介绍2016年职业教育活动周有关情况的新闻发布会办成了一次职业教育教学成果的观摩体验活动。 北京5月4日讯真假币识别、西点制作、插花、电动汽车组装……今天上午,北京国际职业教育学校里迎来中小学生和社......

2016-05-05

首届“京津冀”职业学校创新创业大赛成功举办

4月24日,首届“京津冀”职业学校创新创业大赛于北京财贸职业学院正式拉开帷幕。来自“京津冀”35所职业院校的218件学生作品参加竞赛。最终丝绸友递创业项目、制冷技术革新项目等10件作品荣获大赛“特等奖”。同期3件创新创业项目与来自“京津冀”的企业达成投资意向,签署合作协议。 4月24日,首届“京津冀”职业学校创新创业大赛于......

2016-04-29

为推进高职教育供给侧改革提供重要依据

3月24日讯。为进一步完善高等职业院校评估制度,确保高等职业院校充分发挥办学主体作用,更好地服务地方经济社会和行业发展需求,国务院教育督导办研究制定了《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》。国务院教育督导办负责人今天就有关问题回答了记者提问。 3月24日讯。为进一步完善高等职业院校评估制度,确保高等职业院校充分发挥办学主体作用,更好地服务地......

2016-03-25

我国高等职业院校将启动适应社会需求能力评估

国务院教育督导委员会办公室今天下发《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》,为高职院校适应社会需求能力的评估工作设定了包括办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力在内的五大内容。 国务院教育督导办出台文件 高等职业院校将启动适应社会需求能力评估国务院教育督导委员会办公室今天下发《高等职业院校适应社会需求能......

2016-03-24

提升职业教育服务“三农”水平

十二届全国人大常委会第十九次会议今天下午在北京人民大会堂开幕。张德江委员长主持会议。 十二届全国人大常委会第十九次会议今天下午在北京人民大会堂开幕。张德江委员长主持会议。2015年上半年,全国人大常委会开展了职业教育法执法检查。当年6月召开的十二届全国人大常委会第十五次会议,听取和审议了张德江委员长代表执法检查组所作的关于检查职业教育法实施情......

2016-02-25

教育部:今年起中等职业学校须晒质量年度报告

为促进中等职业学校强化内涵发展,全面提高人才培养质量,教育部今天下发通知,要求从今年起开展中等职业教育质量年度报告工作。 为促进中等职业学校强化内涵发展,全面提高人才培养质量,教育部今天下发通知,要求从今年起开展中等职业教育质量年度报告工作。通知指出,各级教育行政部门和各学校要通过教育质量报告总结经验、查找问题、持续诊断和改进,不断提高人才培......

2016-01-28

职教要让学生看到“上升”希望

“强力推进”是在2016年全国教育工作会议上,与会教育厅厅长们对职教工作共同的感受。“文件一个接着一个。”教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯坦言,“说明过去太缺,以前很多事情就是中职参照中学,高职参照大学。到2015年底,可以说我们职业教育的制度标准体系基本形成。” 过去一年,职教的事儿真多!年初,全国人大常委会委员长张德江亲自带队,对全国......

2016-01-26

国家取消272项“鸡肋”职业资格

近日,国务院第119次常务会议审议决定,再取消汽车营销师、咖啡师、注册人力资源管理师等61个事项。尽快公布国家职业资格目录清单,目录之外不得开展职业资格许可和认定。 汽车营销师、咖啡师、注册人力资源管理师……如果即将步入职场的你还在为考不考这些职业资格证书而纠结,那么现在有了答案——不用再考了。......

2016-01-20

九所职业大学将探索本科层次职业教育实现形式

近日,国内仅存不多的、以职业大学命名的9所职业院校的主要负责人齐聚福建泉州,共同承诺:以创新发展为动力,以品牌、特色专业建设为重点,积极探索本科层次职业教育实现形式,在培养技术应用型人才等方面,汇集智慧,增进合作,服务国家战略,助推区域发展。 近日,国内仅存不多的、以职业大学命名的9所职业院校的主要负责人齐聚福建泉州,共同承诺:以创新发展为动力,......

2016-01-18

民进中央与教育部就职业教育与农村扶贫举行座谈

12日下午,教育部副部长朱之文一行走访民进中央,并就职业教育与农村扶贫问题座谈。全国人大常委会副委员长、民进中央主席、中国教育政策研究院院长严隽琪,全国政协副主席、民进中央常务副主席、中国教育政策研究院理事长罗富和出席座谈会并讲话。 12日下午,教育部副部长朱之文一行走访民进中央,并就职业教育与农村扶贫问题座谈。全国人大常委会副委员长、民进中央主......

2016-01-15

司局长笔谈:为职教和继续教育发展保驾护航

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为落实全面从严治党主体责任提出了新的要求。 学习贯彻《准则》《条例》司局长笔谈⑨ 为职教和继续教育发展保驾护航新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为落实全面从严治党主体责任提出了新的要求。这次修订把党章中的有关要点突出出来,是对党章有关规定的具体化,......

2016-01-14

现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法出台

为规范和加强现代职业教育质量提升计划专项资金管理,提高资金使用效益,近日财政部、教育部制定颁布了《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》。 为规范和加强现代职业教育质量提升计划专项资金管理,提高资金使用效益,近日财政部、教育部制定颁布了《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》。管理办法指出,专项资金管理遵循“中央引导、省级......

2016-01-13

以制度建设优化高职教育发展环境

教育部日前出台了《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,该行动计划目标明确、举措有力、保障到位,是我国未来三年高职教育改革发展的路线图和行动方案。 教育部日前出台了《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,该行动计划目标明确、举措有力、保障到位,是我国未来三年高职教育改革发展的路线图和行动方案。通观整个行动计划,......

2016-01-05

微课教学走进江苏省职业学校

微课是传统教学向信息化教学转型的全新模式,教师围绕某个知识点或疑难点,通过动画、FLASH等技术,制作成生动有趣的动画,一般时长5分钟内。因形式活泼、时间短,微课受学生欢迎,全省多所职业学校正尝试在各个专业开设微课。举办微课大赛,旨在进一步推进信息技术与职业教育的深度融合,促进职业教育均衡发展。 4日在南京落幕的2015“凤凰杯&rd......

2016-01-05

教育部:将逐步分类推行中职教育免学杂费政策

过去5年,我国职业院校每年培养近千万技能人才,职校生就业率超过85%。教育部昨天(2日,下同)表示,今后为减轻学生负担,吸引学生报考职业院校,将逐步分类推行中职免学杂费政策。 过去5年,我国职业院校每年培养近千万技能人才,职校生就业率超过85%。教育部昨天(2日,下同)表示,今后为减轻学生负担,吸引学生报考职业院校,将逐步分类推行中职免学杂费政策......

2015-12-03

职业院校五年来年均输送近千万名技术技能人才

记者2日在教育部举行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中期评估职业教育专题报告发布会上获悉:5年来,特别是十八大以来,职业院校每年输送近1000万名技术技能人才,占新增就业人口的60%,开展培训达上亿人次。中职毕业生就业率连续5年保持在95%以上,2014年,中职毕业生就业率达96.69%,高职毕业生半年后就业率达91.5%。 ......

2015-12-03

王继平:关于职业教育改革发展下一步工作思路

五年来,职业教育取得了重要进展。现代职业教育体系框架基本形成,吸引力不断增强,有力支撑了经济转型升级。 五年来,职业教育取得了重要进展。现代职业教育体系框架基本形成,吸引力不断增强,有力支撑了经济转型升级。学生上升通道已经打通,职业教育与普通教育沟通更加顺畅,接受职业教育不再是“断头路”;行业企业作用逐步发挥,办好职业教育......

2015-12-02


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