摘要

原标题:安徽一医院“学习困难”门诊火爆 专家:需引起重视  “别的孩子晚上六七点就完成作业了,我家小孩晚上十点都完成不了!”“孩子在家总是不自觉地抽动、耸肩,持续有一两个月了。”“我上课有认真听,但我手上总是喜欢拿着东西玩,老师总批评我,我也不想好好学”……  每周三下午,前来安医大二附院心理与睡眠医学科“学习困难”门诊求助的患者络绎不绝。据该院心理与睡眠医学科副主任医师耿峰介绍,6月份以来,“学...

原标题:安徽一医院“学习困难”门诊火爆 专家:需引起重视

  “别的孩子晚上六七点就完成作业了,我家小孩晚上十点都完成不了!”“孩子在家总是不自觉地抽动、耸肩,持续有一两个月了。”“我上课有认真听,但我手上总是喜欢拿着东西玩,老师总批评我,我也不想好好学”……

  每周三下午,前来安医大二附院心理与睡眠医学科“学习困难”门诊求助的患者络绎不绝。据该院心理与睡眠医学科副主任医师耿峰介绍,6月份以来,“学习困难”门诊接诊量趋于饱和,有不少患者是从省内池州、阜阳等地专程赶来。

  被家长领入耿峰医生诊室的大多是9至12岁的小学生,他们普遍存在学习成绩不理想、学习习惯不佳、写作业拖延、学习时容易分神,还有的孩子出现脾气暴躁、情绪无法自控等问题。耿峰介绍,这样的现象如果在12岁以前长时间持续,且在学校、家庭等场合都有发生,需要考虑是否存在“注意缺陷多动障碍”,如果经医生评估后确诊了这种疾病,则需要得到正确的干预和治疗。

  “学习困难是一种现象的概括,相当一部分孩子的学习困难问题是因为注意缺陷多动障碍造成的,这种障碍在临床上可表现为注意力缺陷、多动和冲动,有的孩子存在某一种表现,有的孩子则是几种症状同时存在。”耿峰指出,注意力缺陷指孩子的注意力持续时间比同龄人短,学习无法专注和投入。而多动表现为无法遵守秩序,无法从事安静的活动,不分场合喧闹玩耍等。冲动则是情绪上不适宜的变化,例如在遇到一些很小的事情就会跟别人吵架、摔东西,易怒、易悲伤等。

  “注意缺陷多动障碍有先天的遗传因素影响,也有后天的环境影响。”耿峰介绍,对于这方面问题的矫正,目前采用药物治疗和家庭行为训练的方法,“需要家长配合。有的家长自己的脾气也不好,容易引起孩子的反抗,加重了孩子情绪上的冲动和做事情的拖延。”此外,也可以在医学治疗的同时配合专业的心理咨询或心理治疗。

  一些成年患者也被注意力不集中、做事无法把控细节、丢三落四、遗忘重要事项等问题困扰,来到“学习困难”门诊求助。“成人的注意缺陷多动障碍在12岁以前就有显现,只是当时没有造成严重的影响,如果没有经过系统治疗,大部分人会存在一些残留的症状。当成年以后生活环境发生变化,例如在压力比较大的情况下,这些症状可能会再次出现。”

  耿峰介绍,曾有大学即将毕业的患者前来就诊,原因是大学期间总是逃课玩游戏,学习时精力不集中,无法持续专注,导致频繁挂科,无法按时毕业。“有些孩子虽然在童年期存在注意力缺陷的问题,但由于上大学前受到家庭和学校的严格约束,成绩比较理想,因此一直未就诊,没有得到正规的干预和治疗。进入大学后,由于缺乏自我约束力,加上本身存在注意缺陷的问题,无法自主学习,严重的会导致退学休学。”

  对此,耿峰建议,无论是成人还是儿童,只要多动、冲动、注意力无法集中等症状持续半年以上,在学习成绩、情绪健康、人际交往等方面受到实际影响,建议到医院寻求心理专科医生的帮助。(刘理扬 张强)

(责编:郝孟佳、李依环)
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