选一所国际升学赛道,家长问的往往是同一串关心孩子的问题。
“为什么适合我的孩子?”“能上英国G5吗?”“A-Level、BTEC还是ART方向?”
这些问题背后藏着一个共同的假设:升学结果等于孩子未来的价值。
这个假设不算错,但它漏掉了更前置的一问:二十年后,孩子靠什么站在世界上?
AI正在加速接管一切可流程化的工作。靠知识储备换来的升学优势,正在肉眼可见地贬值。升学结果能回答“今天能去哪里”,却回答不了“明天还能走多远”。
群贤世青未来学校要回答的,正是这个更前置的问题。在我们看来,名校offer是能力跃迁的自然结果。这项能力的核心,我们称之为热爱。

【群贤世青是谁?】
“群贤世青”取自“群贤荟萃,有教无类,世青典范”——汇聚良师,个性化培养,做未来的标杆。2016年创办于厦门,创校初期曾获厦门大学资产经营有限公司参股,不套公学模板,而是从“知无央,爱无疆”的学术精神出发,做一所真正面向未来的学校。

鼓浪屿校区坐落在新中国成立后福建第一所私立美术院校鹭潮美术学校旧址,与海一步之隔。在世遗之岛上办学,本身就是一种态度:在最有底蕴的地方,做最有纵深的教育。十年间,从厦门、山西两所校区起步,至2025年再添思明区科技校区与福州校区。我们以海为始,却不止于岸。

【为什么会有群贤世青?】
从创校第一天起,我们就面对一个根本追问:孩子的未来究竟是什么?
尤为当下面对AI,当高度规则化的工作被AI替代,企业更看重系统思维与解决复杂问题的能力,教育的重心正从知识传递转向能力孵化。培养AI做不到的事,才是面向未来的不可替代性。
我们希望这所学校:帮每个孩子找到自己热爱,完成自己的梦想。 不是所有人都要走同一条路,而是每个人能找到属于自己的那条。
我们坚信的信念:每个学生都有适配的成长路径。没有高下之分,只有方向之别。
让热爱,直通世界名校。热爱是起点,名校是热爱的自然抵达。
【我们怎么做?】
学术基因:我们出发的起点
总校长卢英华教授(厦门大学特聘教授、博士生导师)至今坚持科研,群贤世青未来学校的教学团队将严谨的探究精神注入日常课堂。
科学·艺术·创造:三条路径适配不同天赋的孩子
您的孩子有三条路可以走,而非只有一条:
1、科学型路径
以A-Level为载体,学科纵深,精准突破,直指全球顶尖大学。模块化考试允许分阶段重考,给成长留出空间。
培养学生像学科专家一样思考:数学训练抽象推理,物理训练建模验证,经济训练因果推断。底层训练的是最不易被替代的元能力——理性思维。

2、创造型路径
以BTEC项目驱动,从想法到作品,用作品集和实战能力叩开世界名校大学之门。底层训练的是行动力,把知识转化为可交付成果的创造力,最适合用实践作品说话的学生。

3、艺术型路径
依托世青艺术中心,培养AI无法模拟的核心能力:对模糊地带的敏锐感知,和对审美标准的独立判断。以此,从世青艺术直通全球顶尖艺术院校。


三条路径共享一个底层逻辑:
选课程不是选“学什么知识”,而是选“培养什么能力”。
科学训练的理性框架、艺术培养的感知直觉、创造锤炼的行动能力,三者融汇成真正不可替代的竞争力。能解决复杂问题的人,既需要理性的骨架,也需要跳出框架的直觉,更需要把想法变成现实的力量,这是AI最难学会的事。
十年下来,走这三条路的孩子都走到了。陪伴他们抵达的,是三套机制。
导师制让每个学生都被看见。导师聊的不是“你该选什么课”,而是“你真正在意什么”。帮助尚在茫然的孩子看见自己。
社团群岛是学生自主发起、自主运营的微型社会。发起、协作、负责、迭代……这些经验本身就是未来最稀缺的能力。

书院制培养计划则让不同起点的孩子都找到归属。康德书院为科学理性培养冲刺顶尖名校,洛克书院帮有特长的孩子把长板做到极致,卢梭书院守护孩子找到热爱和方向的孩子,让天赋自己说话。
世青艺术中心:把课堂开进展厅的心脏
很多学校带孩子“去看展”,群贤世青把课堂开进了展厅的心脏。创建于2022年的世青艺术中心,开馆便呈现日本“物派”代表菅木志雄、中国抽象名家马可鲁,后续引入冈本信治郎等全球知名艺术家。
学校自有专业当代艺术中心,开在世遗之岛,独此一家。


【你真正体验到的是什么?】
好的学习体验
因材施教,在群贤世青是一套运转中的机制。学术能力测评和职业兴趣测评帮学生看清自己,导师陪伴帮学生找到自己,社团群岛让学生在真实协作中练出领导力与责任感。找到热爱,点燃内驱力。
好的升学成果
办学十年以来,近千余封世界名校录取,全球TOP100院校录取超90%,英国G5精英大学录取80余封,QS世界前50大学就读率逾80%。



好的持续发展能力
科学训练赋予的理性判断力,艺术培养赋予的审美判断力,创造训练赋予行动力。三种能力融通,是二十年后依然能站在世界上的真正底气。
你的孩子拿到的,不止是一个名校offer,而是一个能走得更远的人该有的全部底牌。
2016年至今,我们最在意一件事:那个走进群贤世青时还不知道路在哪里的孩子,走出去的时候眼里有了光。
让热爱,直通世界名校。找到方向的孩子,不会被世界辜负。
原标题:群贤世青未来学校:从鼓浪屿到世界名校,十年再出发,我们的“变”与“不变”
来源:中国教育观察网




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来源:中国教育观察网
作者:版权所有者
时间:2026-07-01 03:03:26 发布
标签:教育资讯 




