问道井冈 青春同行——清华大学、井冈山大学暑期联合思政实践活动小记

　　光明日报记者 胡晓军 王洋 光明日报通讯员 李琴

　　夏日炎炎，激情似火。

　　日前，在井冈山的山林和村落之间，行进着一支别具特色的年青队伍。清华大学和井冈山大学首度联袂合作的“问道井冈·青春同行”暑期思政实践活动在这里展开。两校近百名师生跨越山海、会师井冈，以“问道”之心追寻革命足迹，以“同行”之力赓续红色血脉。

　　“清华大学作为顶尖学府，深耕思政教育理论研究与创新实践；井冈山大学扎根红色沃土，拥有丰富在地资源与成熟的实践教学经验。这次我们改变了以往高校暑期思政实践各自为战的做法，依托团中央直属的全国青少年井冈山革命传统教育基地开展沉浸式实践教学，可以实现三方优势互补、协同发力。”井冈山大学副校长敖四江说。

　　“如果你回到1927年，站在枫树坪前，你会留下，还是离开？”在江西永新三湾改编纪念馆，井冈山大学教授张玉莲没有让学生被动听讲，而是将课堂“翻转”过来，由各混编排根据“任务书”自行进行40分钟“实景探秘”后提交3分钟的任务汇报：对照《三湾改编组织序列表》，推演“支部建在连上”的历史逻辑，分析士兵委员会如何改变军队组织结构……

　　“传统思政课往往困于教室与文本，学生只停留在‘听过’。”清华大学思政实践课程组负责人车宗凯说，这次实践旨在尝试将思政教育从“课堂理论灌输”向“理论+实践深度融合”转型，让学生从“知道发生了什么”到“理解为什么会发生”，再到“追问自己能不能做到”，最后上升为“用理论观照现实”。

　　在井冈山茅坪八角楼旧址群，两校学子举行微型现场读书会，对照《中国的红色政权为什么能够存在》文稿展开交流讨论。“当我真正走进那间屋子，看到油灯的位置、桌子的尺寸，我突然意识到，那篇文章是用具体的方式一步步‘算’出来的。”清华大学学生梁之赫说，在经典诞生的地方研读经典，让人直观感受到马克思主义基本原理如何同中国革命具体实际相结合。

　　在朱毛红军挑粮小道，师生们肩挑竹筐，汗水浸透衣背，扁担压红肩膀，全程走完2.1公里蜿蜒崎岖的核心路段。“以前觉得‘艰苦奋斗’就是一句口号，今天才有了切实体会。”井冈山大学学生昝佳怡说。

　　在井冈山神山村，同学们分头与村民促膝交谈；实地查看股权凭证、翻阅党员联系卡，在村口“笑脸墙”前驻足。通过面对面访谈与一户户算账，学生亲手采集到人均年收入从不足3000元增至3.6万元等一手数据，完成了从“听故事”到“找证据”的转变。

　　“我们和清华的同学们一同在八角楼的灯光下共读文献，在神山村的田间地头共同调研，在同吃、同住、同实践中，彼此启发、优势互补，共同完成了从红色精神的受教者到传承者的转变。”井冈山大学学生梁雅茹说。

　　清华大学马克思主义学院党委书记何建宇表示：“我们通过联合实践、联合教研、联合攻关，将实践中产生的一手资料，直接反哺思政理论研究与教学，一定能够探索出更多可复制、可推广的思政育人新路径。”

　　《光明日报》（2026年07月27日 08版）