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教育部印发《学生志愿服务管理暂行办法》规范各级各类学校学生志愿服务工作

为加强对各级各类学校学生志愿服务工作的指导，近日，教育部印发了《学生志愿服务管理暂行办法》。这是继《教育部关于深入推进学生志愿服务活动的意见》之后，又一个指导志愿服务工作的重要文件，为建立健全学生志愿服务体系、推进学生志愿服务规范化和制度化指明了前进方向、提供了基本遵循。《办法》规定，县级以上教育部门协调本级共青团组织明确专门机构，负责本行政区域内学生志愿服务的领导、统筹、协调、考核工......

教育部督导办解读《教育督导报告发布暂行办法》

日前，国务院教育督导委员会办公室印发了《教育督导报告发布暂行办法》(以下简称《暂行办法》)。3月2日，教育部督导办负责人就有关问题回答了记者提问。1.问：请介绍一下为什么要出台《暂行办法》?答：出台《暂行办法》，旨在进一步规范教育督导报告发布工作，推动国家、省、市、县级教育督导机构有序开展教育督导活动，为依法依规实施教育督导提供制度保障。(一)落实《教育督导条例》对教育督导报告......

财政部教育部印发通知提高中国政府奖学金标准

财政部、教育部近日联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》，决定完善中国政府奖学金资助体系，并提高资助标准。完善资助体系，体现层次差异，吸引优秀学生来华留学中国政府奖学金标准提高财政部、教育部近日联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》，决定完善中国政府奖学金资助体系，并提高资助标准。这次......

完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的解读

2015年1月，财政部、教育部联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》(财教〔2015〕1号，以下简称《通知》)，决定完善中国政府奖学金资助体系，并提高资助标准。关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准有关问题的解读 2015年1月，财政部、教育部联合印发《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》(......

教育部印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》

教育部印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》(以下简称《大纲》)。《大纲》指出通过课程教学、实训实习、职业指导等方式帮助中职学生树立理想信念、培育良好道德品行，把他们培养成高素质劳动者和技术技能人才。近日，教育部印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》(以下简称《大纲》)。《大纲》指出通过课程教学、实训实习、职业指导等方式帮助中职......

教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》

素质评价重在育人。《意见》提出，高中教师要充分利用写实记录材料，对学生成长过程进行科学分析，引导学生发现自我，建立自信，指导学生发扬优点，克服不足，明确努力方向。聚焦考试招生制度改革配套文件之二教育部出台《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》评价入档案不再唯分数注重学生行为表现评价材料必须公示作为高......

教育部发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》

在公众的期盼中，作为高校招生录取依据之一的普通高中学业水平考试终于有了“国家标准”。教育部今天发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，为一直处在实践探索阶段的学业水平考试改革画出了一条标准笔直的“跑道”，这是贯彻落实今年9月出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的四个配套文件之一。 ......

教育部印发《中小学教科书选用管理暂行办法》

教育部印发《中小学教科书选用管理暂行办法》任何单位和个人不得违规干预教科书选用本报北京10月23日讯(记者宗河)记者今天从教育部获悉，为加强中小学教科书管理，规范教科书选用工作，适应各地教育教学需要，教育部日前印发《中小学教科书选用管理暂行办法》。办法明确，教科书选用应当坚持适宜性，符合本地中小学教学实际;坚持多样化，满足不同地区的需求;坚持公平、公正，保证选用过程规范、有序......

科技部财政部解读中央财政科技计划新政

由科技部、财政部共同起草的《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》即将发布实施。《方案》提出，政府不再直接管理具体项目，而是通过公开统一的国家科技管理平台宏观统筹，具体依托专业机构来管理。打破“碎片化”聚焦国家目标——科技部、财政部解读中央财政科技计划新政新华网北京10月20日电......

教育部办公厅通知要求开展教育系统扶贫日活动

2014年10月17日是我国第一个扶贫日。教育部办公厅近日印发通知，要求各地教育部门和学校集中开展2014年教育系统扶贫日活动。 2014年10月17日是我国第一个扶贫日。教育部办公厅近日印发通知，要求各地教育部门和学校集中开展2014年教育系统扶贫日活动。通知要求，各学校要开展形式多样的扶贫活动。中小学以扶贫教育为主，通过帮助身边家庭困难......

解读2014年诺贝尔化学奖：显微镜下的更小世界

从光学显微镜到能探知纳米世界的超分辨显微镜，人类已可以追踪细胞内的活动。２０１４年诺贝尔化学奖所表彰的科学研究突破了以往物体观测尺寸的界限，使人类得以研究更微小的世界。显微镜下的更小世界——解读２０１４年诺贝尔化学奖新华网斯德哥尔摩１０月８日电（记者和苗付一鸣）从光学显微镜到能探知纳米世界的超分辨显微镜，人类已可以追踪......

教育部教师工作司负责人就《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》答记者问

为贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，大力加强和改进师德建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化高校教师队伍，教育部印发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(以下简称《意见》)。日前，教育部教师工作司负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者的提问。1 问：社会各界对高校师德建设工作十分关注，请介绍一下文件出台的背景。答：教师节前夕，习近平 ...

解读2014年诺贝尔物理学奖：照亮21世纪的LED灯

照亮21世纪的LED灯——解读2014年诺贝尔物理学奖新华网斯德哥尔摩１０月７日电（记者和苗付一鸣）发光二极管（ＬＥＤ）照明早已成为日常生活的一部分，２０１４年诺贝尔物理学奖就表彰了为人类带来了新“光明”的蓝色ＬＥＤ的发明。正是因为集齐红、绿、蓝三原色的光，才能让ＬＥＤ照明这种惠及全人类的节能光源“照亮２１世纪”。......

教育部印发《意见》整体部署现代学徒制试点工作

教育部日前印发了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，整体部署现代学徒制试点工作。这是全国职业教育工作会召开后出台的第一个制度性配套文件，对于深化产教融合、校企合作，推进校企一体化育人，促进我国人力资源结构优化，具有重要意义。招生即招工入校即入厂校企联合培养现代学徒制试点开展本报讯（记者翟帆）教育部日前印发了《关于开展现代学徒制试点工......

教育部教师工作司负责人就启动实施卓越教师培养计划答记者问

为贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，推动教师教育综合改革，培养让党和人民满意的好教师，教育部决定近日全面启动实施卓越教师培养计划。日前，教育部教师工作司负责人就相关工作回答了记者的提问。问：请您介绍一下启动实施卓越教师培养计划的背景。答：习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个 ...

教育部等三部委就印发校长教师交流轮岗文件答记者问

日前，经征得中央组织部、中央编办同意，教育部、财政部、人力资源社会保障部联合印发了《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》（教师〔2014〕4号），对加快推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作进行了全面部署。教育部教师工作司负责人就相关工作回答了记者的提问。一、首先请您简要介绍推进义务教育学校校长教师交流轮岗的工作背景。答：深入推进义务教育均衡发展，办学条件 ...

教育部印发《义务教育学校管理标准（试行）》并启动实验区工作

为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善义务教育治理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理，日前，教育部制定印发了《义务教育学校管理标准（试行）》并启动实验区工作。为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善义务教育治理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动义务教育阶段......