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湖北孝感加快教育信息化建设

孝感将大力推进“三通两平台”(即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台)建设，为中小学基础教育市场提供更优质的服务。为加快信息化建设促义务教育均衡发展，缩小城乡教育鸿沟，推进国家教育信息化建设，云梦县教育局与孝感联通签订合作协议，这标志着孝感教育信息化工作步入了新阶段。该项目涵盖云......

山西晋城泽州一中：“翻转课堂”中的数学评价

传统的教学模式是老师在课堂上讲授新课、巩固练习、布置课外作业、学生上自习完成老师布置的作业。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂”下的教学模式是：学生在自主自习上预习新课、通过查找资料和同学探讨合作完成学道、课堂上学生交流和展示自己的学习成果、教师给予重点性的点拔，课堂成为师生之间互动的场所。传统的教学模式是老师在课堂上讲授新课、巩固练习、布......

浙江台州椒江区多举措推进外来务工子女学校教育信息化建设

根据《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》“实现义务教育高水平均衡发展”要求，台州市椒江区多措并举，大力推进外来务工子女学校教育信息化建设，促进教育公平。根据《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》“实现义务教育高水平均衡发展”要求，台州市椒江区多措并举，大力推进......

天津电教馆召开2015年教育技术工作部署会议

天津市2015年教育技术工作会议在泰达实验中学举行。来自全市各区县、企业办学单位、天津市教委直属中小学电教中心负责人及上级主管领导40多人参加了会议。天津市2015年教育技术工作会议在泰达实验中学举行。来自全市各区县、企业办学单位、天津市教委直属中小学电教中心负责人及上级主管领导40多人参加了会议。 ...

福建仙游县利用互联网共享教育资源

仙游县农村中小学凡是安装“班班通”的每个班级，都用上了现代化的教学手段，榜头中学、金石中学等一些学校携手电信部门，依托“班班通”和全校翼校通平台建设精心打造智慧校园一体化模式，提供网页内容过滤、流量控制、上网行为审计等安全服务，实现学生考勤、食堂消费、图书馆借书的一卡通应用。在仙游县首个实现“ 一体化模式，提供网页内容过滤、流量控制......

河南鹤壁市“三部曲”提升教育信息化

去年一年，我们为102所幼儿园配备了LED触控一体机或电子白板，实现了‘班班通’多媒体教学，惠及882个班的2万余名幼儿，占全市入园儿童总数的1 3。其中，还有14所幼儿园被华中师范大学授予学前教育信息化实验基地称号。”1月22日，鹤壁市电教馆馆长徐静斌说。去年一年，我们为102所幼儿园配备了LED触控一体机或电子白板，实现了‘ &......

山东淄博：信息化突破教育“最后一公里”

推进信息技术与课程教学的全面深度融合,为广大师生利用信息技术开展教学和学习提供全新模式与技术支持,形成了一系列信息技术应用的优秀案例和教学成果,促进了优秀教学成果的广泛应用和共享,涌现出了一批优秀的信息技术学科教师和教研团队。淄博市师生积极参加面向中小学的信息技术创新与实践活动。 2014年11月,淄博市首届中小学3D打印技术教育竞赛举办,来自全......

广东肇庆市中小学教师信息技术应用能力提升工程启动

肇庆市中小学教师信息技术应用能力提升工程启动仪式在肇庆市中小学教师继续教育网校隆重举行。明确了肇庆市2015至2017年实施“提升工程”的目标和任务，部署2015年度工作。 1月30日，肇庆市中小学教师信息技术应用能力提升工程启动仪式在肇庆市中小学教师继续教育网校隆重举行。会议贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》和《......

浙江淳安县四个“全覆盖”打造“数字化校园”

一是校园wifi信号全覆盖。深入推进校园网络提升改造项目，在实施“千兆到校”基础上，推进无线网络覆盖校园项目。一是校园wifi信号全覆盖。深入推进校园网络提升改造项目，在实施“千兆到校”基础上，推进无线网络覆盖校园项目，为全县所有学校安装wifi无线信号放大器，建成真正意义上的校园网，实现无线网络信号全覆盖，保障师生实现......

浙江宁波东恩中学：试水智慧课堂教育学生用iPad描绘石油线路图

随着移动互联网、大数据等新一代信息技术的兴起，学校教学也开始从传统的数字校园向更高阶段的智慧校园迈进。数字环境下，改变的是老师的传统教学思维模式和评价模式。课堂上学生们分成多个四人小组，每组同学都围坐着，人手一个iPad。数学课上算旅游出行日期，科学课上看学生在家做的小实验视频，检测大气压的存在，社会课上为波斯湾地区画石油输出路线图，语文课上探......

暨南大学全方位推进国际化网络教学平台建设

从学校自身独特的教学特点出发，精心部署，稳步推进，深入探索信息技术与课程融合规律，创新教学方法和模式，促进网络教学平台应用的快速、深入、健康、有序、协调地发展，有效提高教学质量，才能适应互联网时代大学教学信息化和国际化的发展需要。暨南大学是一所知名的华侨大学，目前在校学生来自140多个国家和地区，境外学生达11000多人，由于社会制度、教育背景......

黑龙江加快构建现代职教体系

记者从日前召开的黑龙江省职业教育工作会上获悉，黑龙江将加快构建现代职业教育体系，到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有黑龙江省特色的现代职业教育体系。记者从日前召开的黑龙江省职业教育工作会上获悉，黑龙江将加快构建现代职业教育体系，到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合......

甘肃新建改扩建316所幼儿园

记者从甘肃省政府新闻办日前召开的新闻发布会上获悉，2014年该省在58个集中连片贫困县新建改扩建316所乡镇公办中心幼儿园，实现了全省集中连片贫困县乡镇幼儿园全覆盖。记者从甘肃省政府新闻办日前召开的新闻发布会上获悉，2014年该省在58个集中连片贫困县新建改扩建316所乡镇公办中心幼儿园，实现了全省集中连片贫困县乡镇幼儿园全覆盖。2014年......

青海省启动“一师一优课、一课一名师”活动

“一师一优课、一课一名师”活动是教育部部署开展的教学活动。该活动以信息技术的教学应用为重点，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有机整合，提高教学质量，促进教育均衡与公平。从青海省教育厅获悉，青海省“一师一优课、一课一名师”活动去年11月底启动以来，全省所有中小学教师按照要求参与网上“晒课&rdq......

福建武夷山举行“班班通”教学应用示范课观摩会

近日，福建省武夷山市举办“班班通”应用现场会，推动乡镇中小学“班班通”应用工作，提高教育教学质量，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。各乡镇中小学教师代表以及信息技术学科专任教师共四十余名参加此次会议。近日，福建省武夷山市举办“ ”应用工作，提高教育教学质量，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。各乡镇中小学教师代表以及信......

江西抚州南城县建设“智慧E校园”

在传统教学中，“三尺讲台迎冬夏，一块黑板抒春秋”是很多老师的人生写照。而近日笔者走进南城县实验中学，却惊喜地发现“一本书、一张嘴、一块黑板、一支粉笔”的传统教育教学方式已经成为过去式，全校64个教室全部实现“鸟枪换炮”，黑板变成了“白板”，粉笔变成了“神笔”，利用多媒体资源、课件进行现代化教学成了课堂教学的新方式，课堂教学真正“动”了起来。在传......

汤敏：慕课是一场中国输不起的教育革命

“慕课将分布于世界各地的最优质的教育资源，让任何有学习愿望的人能够低成本地，通常是免费地学习。它正在改变着几千年来的传统教育方式，使授课者与学习者能跨越时空，让知识获取的方式发生了根本变化。经济学家、国务院参事汤敏这两年很忙，除了继续关注经济和社会发展领域外，他把自己大部分精力都投入到对慕课教育的推广和实践中来，频频出现在各大教育行业论坛活动中......