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安徽淮北市特殊教育三年提升计划实现良好开局

淮北市特殊教育学校，目前是淮北市唯一一所融智障、听障教育康复于一体的特殊教育学校，她也是淮北市特殊教育的资源中心、指导中心，她肩负着振兴淮北市特殊教育三年提升计划的重任。2014年是特殊教育三年提升计划实施的开局之年，根据国家和省特殊教育三年提升计划等相关文件精神，淮北特殊教育学校结合淮北市实际，制定了学校发展规划，充分利用好不断增加的特殊教育经费，加大对学校的整体建设及教育教学设施的......

安徽省委教育工委举办第二期加强高校基层组织建设专题研讨培训班

安徽省委教育工委常务副书记高开华以“落实从严治党要求，推进高校党的建设”为主题，对高校党建工作提出了明确要求。按照高校干部培训工作的年度安排，12月7—13日，省委教育工委在省高校干部培训中心举办第二期加强高校基层组织建设专题研讨培训班，来自省属高校科技处处长、二级院(系)党政负责人等79人参加学习培训。培训采取专题辅导、自主学习、......

四川改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件

本报成都12月14日电（记者李晓东危兆盖通讯员雷建）记者日前从四川省教育厅获悉，四川省已编制并着手实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件计划《实施方案》。目前，已安排下达2014年中央专项资金19.4亿元，预计5年内中央将投入97亿元。省级财政设立的义务教育均衡发展专项资金，从2013年的2.7亿元增加到2014年的5亿元，支持市县解决大班额、食堂建设、教学实验仪器和图书......

浙江省高校鼓励创业建立弹性学分制

教育部日前下发《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各地各高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。 699万人、727万人、749万人……每年不断增加的全国高校毕业生人数，使就业形势面临多重压力。教育部日前下发《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各......

四川省教育厅取消15项职责和行政审批事项

12月11日，《四川省教育厅职能转变方案》出台，明确提出从八个方面推进职能转变。省教育厅规定，职能转变各个事项原则上在2015年一季度前完成，个别事项应不迟于2015年底前完成，但应尽快研究提出过渡办法。今后，四川省民办学校聘任校长不再需要省教育厅核准，省上也不再评估校风示范校。12月11日，《四川省教育厅职能转变方案》出台，明确提出从八个方面......

浙江省建成近千门普通高中选修课网络课程

为更好地服务全省普通高中深化课程改革工作，浙江省积极探索和实践，加大高中选修课网络课程建设与应用推进力度，研究制订《浙江省普通高中选修课网络课程建设规范(试行)》，进一步规范课程建设要求。为更好地服务全省普通高中深化课程改革工作，浙江省积极探索和实践，加大高中选修课网络课程建设与应用推进力度，研究制订《浙江省普通高中选修课网络课程建设规范(试行......

安徽五河县积极开展一师一优课晒课视频录制活动

为落实省教育厅《关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动的通知》精神，五河县结合学年度全县教研工作重点开展活动，组织教师应用多媒体设备和优质教育资源上一堂优质课，并进行晒课前视频录制活动。 ...

浙江教育资源网教师空间开通率突破70%

根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和全国教育信息化工作电视电话会议精神，“十二五”期间，“三通两平台”建设是我国教育信息化工作的核心目标和标志工程。推动网络学习空间人人通，构建数字化个性化学习环境，促进教与学方式的变革，是教育信息化的发展方向。同时，“教师网络学习空间开通率”也被列入2014年浙江省教育厅对各市、县(市、区)的教育科......

陕西省:把加快教育信息化作为推进教育均衡发展的重要支撑

公平与均衡是教育改革发展的两大难点，也是社会关切的民生问题之一。十八届三中全会指出：“大力促进教育公平，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。”近年来，我市高度重视教育信息化工作，各县、校抢抓“双高双普”、“教育创强”等机遇，大力推进教育信息化基础建设，不断缩小县域之间、城乡之间、学校之间的教育信息化装备水平以及与......

甘肃张掖市山丹县：信息技术与课堂教学深度融合

牢固树立应用是核心的理念，加快中小学“三通”工程建设与应用步伐，引领教育信息化快速推进。一是出台《山丹县教育装备基金管理办法》，每年从学校公用经费中提留15%作为教育信息化发展基金，统筹配置教育教学设备…… 牢固树立应用是核心的理念，加快中小学“三通”工程建设与应用步伐，引领教育信息化快速推进。一是出台《山丹县教育装备基金......

安徽怀远教育局认真做好中职学生管理信息系统数据完善工作

12月8日，怀远教育局发出通知，要求各中职学校认真做好中职学生管理信息系统数据完善工作。中职学生管理信息系统是加强中职学生管理的重要手段，是中职学生学籍注册的重要依据，也是考核各地各校招生任务完成情况、建立中职学校生均拨款制度的重要基础。怀远教育局要求各中职学校尽快完成新生的学籍注册工作，于12月12日前实现学籍系统与招生旬报系统的数据对接，确保新老系统数据的一致性;各学校要认真核对学......

湖北黄石2017年教育信息化城乡学生可上同一堂课

你能想象吗?身处黄石城区和身处农村的学生可以一起“上课”，享受同样的老师教学。这一切都不是幻想。记者从黄石市推进教育信息化工作会上获悉，该市2017年将实现教育信息化，届时城乡学生可享受一样的课堂资源。根据部署，该市2015年底基本实现全市所有学校10M以上宽带接入，校园内网络环境覆盖率达到100%，教室多媒体设备配备率达100%，“生机比&rdqu......

浙江浦江县“特色文化”微课程建设取得阶段性成果

浦江县是浙中一个富有深厚文化底蕴的县城。多年来，浦江县各中小学立足乡土，形成了各具特色的校园文化。为进一步推动校园文化建设，促进教育均衡发展，今年，浦江县开展了“特色文化”微课程建设活动。浦江县是浙中一个富有深厚文化底蕴的县城。多年来，浦江县各中小学立足乡土，形成了各具特色的校园文化。为进一步推动校园文化建设，促进教育均衡发展，今年，浦江县开展......

广西益阳市大通湖：正式启动“一师一优课，一课一名师”活动

本网讯为积极响应教育部组织、中央电教馆负责实施的2014年“一师一优课、一课一名师”活动及湖南省教育厅、电教馆相关文件及视频会议精神，大力推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合…… 本网讯为积极响应教育部组织、中央电教馆负责实施的2014年“一师一优课、一课一名师”活动及湖南省教育厅、电教......

浙江丽水市深入开展教育信息化工作交流活动

丽水市的教育信息化硬件基础设施建设已趋完善阶段，紧接着的重点是致力“三通两平台”即宽带网络校校通、优质资源班班通和网络空间人人通;教育资源公共服务平台、教育管理服务平台的应用，以强力推进教育信息化与教育教学的深度融合。教育信息化是深化教育改革、推动教育创新、提高教育质量的重要途径。为了促进教育信息化的深入发展，丽水市教育局采取走出去、请进来等多......

吉林前郭县教育督导室开展教学质量跟踪监测工作

依据《2014-2015学年度第一学期教学质量督导实施方案》(前政教督字[2014]7号)，前郭县教育督导室组织协调相关教育科室，自12月5日起，利用4天时间顺利完成我县部分初中、小学相关年级教学质量随机跟踪督导工作。本次督导共抽测中小学52所(含镇内7所)，104个教学班，小学三四五年级1456人，初中七八年级1389人，合计2845人。涉及小学语文、数学，初中语文、数学、英语、物理6个......

广西今年4.13亿元拨给贫困生

本报南宁12月11日讯记者从广西教育厅获悉，今年广西实施教育精准扶贫机制，截至11月，广西共有29.34万名农村贫困家庭学生优先享受教育资助，受助经费总额达4.13亿元…… 本报南宁12月11日讯记者从广西教育厅获悉，今年广西实施教育精准扶贫机制，截至11月，广西共有29.34万名农村贫困家庭学生优先享受教育资助，受助经费总额达4.13亿元。......