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福建省人大常委会将开展义务教育均衡发展询问

随迁子女入学、择校等义务教育均衡发展问题，一直是社会关注的热点。从省人大常委会了解到，9月24日，省十二届人大常委会第十一次会议将对义务教育均衡发展情况进行专题询问。届时，省政府领导及省教育厅、发展改革委、财政厅、编办、人力资源和社会保障厅、住房和城乡建设厅、国土资源厅、公安厅、监察厅、食药监局、体育局等有关部门负责人将到场应询。对义务教育均衡发展情况进行专题询问是本次常委会会议的一项......

河南：自2014年起将法制教育列入学校教学计划

近日，河南省教育厅、省司法厅等八部门联合出台意见，自今年起，法制教育将列入该省高校、中小学教学计划，在校生法制教育还将被纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。近日，河南省教育厅、省司法厅等八部门联合出台意见，自今年起，法制教育将列入该省高校、中小学教学计划，在校生法制教育还将被纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。按照计划，小学......

湖南:要求高校对初次就业情况进行全面自查复核

湖南省近日下发通知，要求全省高校对本校2014届毕业生的初次就业情况进行一次全面的自查复核。同时，湖南省教育厅将通过网络调查、电话访谈、用人单位走访和就业证明材料查阅等方式，随机抽查各高校报送的毕业生初次就业情况。湖南省近日下发通知，要求全省高校对本校2014届毕业生的初次就业情况进行一次全面的自查复核。同时，湖南省教育厅将通过网络调查、电话访......

江西：2015年底完成全省高等学校章程制定任务

近日，江西财经大学、江西农业大学、九江职业技术学院的章程通过江西省教育厅核准。到2015年年底，江西省各高等学校都要完成章程的制定任务。近日，江西财经大学、江西农业大学、九江职业技术学院的章程通过江西省教育厅核准。到2015年年底，江西省各高等学校都要完成章程的制定任务。2012年，江西正式启动高校章程制定核准工作，成立“江西省......

青州市“三举措”助推教育信息宣传再上新台阶

青州市教育局始终把教育信息宣传作为重点工作来抓，取得显著成果。近期，该市教育局又采取三项措施，出实招，助推教育信息宣传再上新台阶。青州市教育局始终把教育信息宣传作为重点工作来抓，取得显著成果。近期，该市教育局又采取三项措施，出实招，助推教育信息宣传再上新台阶。一是召开专题会议。该市确定了“每季度一会议，每学年一总结”......

山东东营市启动中小学体育专项化教学改革试点

一级一专项一人一技能东营试点“体育专项班”教改本报讯（记者魏海政通讯员刘志松）从今秋开始，山东省东营市启动体育专项化教学改革试点工作，打破传统班级界限，组建“体育专项班”，以此为教学单元，推进“一校一球队、一级一专项、一人一技能”计划，提高学生体质健康水平。东营市教育局明确，各试点学校要根据硬件资源和师资状......

河南：启动贫困地区义务教育"全面改薄"实施方案

记者日前从河南省义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会上获悉，从今年起，河南启动全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案，3至5年内，“大班额”减少60%。记者日前从河南省义务教育均衡发展现场经验交流和工作推进会上获悉，从今年起，河南启动全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案，3至5年内，“大班额&rdq......

内蒙古部署教育实践活动深化整改及“回头看”工作

22日下午，内蒙古自治区第二批党的群众路线教育实践活动第四次调度会在呼和浩特市召开。 22日下午，内蒙古自治区第二批党的群众路线教育实践活动第四次调度会在呼和浩特市召开。会议传达学习贯彻习近平总书记、李克强总理、刘云山同志重要讲话精神和自治区党委近期各项新的要求，总结前一阶段工作，安排部署深化整改、“回头看”等各项工作，进一步推动教育实践活动向纵......

青岛李沧区与上海静安区签约开展教育区域合作

为借助上海教育强市的优势发展李沧教育，近日，李沧区教体局、上海静安区教育局区域合作签约仪式在青岛王埠小学举行。静安区是上海市的中心城区，教育积淀比较深厚。此次合作将充分发挥上海教育强市的优势，为李沧区在提高教学质量、强化干部教师培训等方面提供支持和帮助。双方将推进两地教育管理、教学科研的交流合作;建立校长、教师培训机构联系制度;加强学校德育工作交流与合作;加强教育督导合作;建立学校结对......

吉林松原市教育局举办全市中小学校长安全管理工作培训班

近日，松原市教育局举办了全市中小学校长安全管理工作培训班。培训班聘请了中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会常务理事崔祥烈教授为培训班授课。崔老师以《立足专业，构建长效，全面提升学校安全工作水平》为题，通过对努力打牢学校安全工作基础、用专业手段做好学校安全工作、学校安全危机的充分应对等内容的讲解，指出学校安全工作长效机制务必夯实基础、落实保障措施、健全监管体系。通过讲座，进一步......