摘要

  9月20日,教育部召开新闻发布会,介绍党的十八大以来内地(大陆)与港澳台地区教育合作交流情况。会上,中山大学校长高松介绍,近十年, 中山大学共录取港澳籍本科生4136名,研究生643名。  高松介绍,中山大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育对外开放、粤港澳大湾区建设的重要指示,以立德树人为根本,以守护人民健康为己任,在对港澳台交流合作及招生培养方面都取得了新的发展。  一是校际合作促发展,深入...

  9月20日,教育部召开新闻发布会,介绍党的十八大以来内地(大陆)与港澳台地区教育合作交流情况。会上,中山大学校长高松介绍,近十年, 中山大学共录取港澳籍本科生4136名,研究生643名。

  高松介绍,中山大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育对外开放、粤港澳大湾区建设的重要指示,以立德树人为根本,以守护人民健康为己任,在对港澳台交流合作及招生培养方面都取得了新的发展。

  一是校际合作促发展,深入交流共提升。与16所港澳高校签署合作协议,十年近2万人次港澳师生到校交流,联合培养逾700名学生毕业。与香港中文大学、岭南大学、澳门大学在近30个学科领域开展战略合作,加入环太平洋大学联盟、中葡海洋研究联盟等,扩大对外开放合作。加强建设粤港澳发展研究院国家高端智库,以及历史人类学、大湾区人文共同体等省部级重点科研基地;依托国家超算中心、“天琴中心”、精准医学科学中心等重大科技创新平台,加大对港澳开放共享;共建光电材料与技术、华南肿瘤学、转化医学、粤港澳应用数学等国家级科研平台。

  二是联盟开启新引领,齐创湾区大未来。2016年,中山大学与香港中文大学、澳门大学牵头组建粤港澳高校联盟;2019年,联盟被写入《粤港澳大湾区发展规划纲要》。汇聚粤港澳三地41所高校,每年召开理事会和校长论坛,组织上千场粤港澳高端学术论坛,在海洋科技、超算、研究生教育等领域组建37个专业联盟,合力打造青年学者论坛,共建联合实验室,积极探索开放共享线上课程,建设智慧校园,打造“夏日学院”暑期交流品牌项目,培养新时代引领未来发展的人。

  三是招生培养多元化,为国育才践初心。近十年共录取港澳籍本科生4136名,研究生643名。设置多形式奖学金,坚持以赛促学,发挥珠三角改革开放实践丰富的“第二课堂”作用等,培养了一大批港澳籍学生优秀典型,如入选研究生支教团赴西藏支教,赴清远少数民族地区从事社区服务,多名学生踊跃参与抗疫志愿者服务。港澳籍校友在当地政商界均有杰出代表,为经济社会发展做出重要贡献。

  四是“医”护健康大作为,齐心抗疫情谊深。坚持打造一流学科、建设“名医摇篮”,基础医学专业入选国家强基计划和拔尖计划2.0,医科专业均入选国家级一流本科专业建设点,今年初在校港澳籍医科专业本科生434名,研究生83名,占全校港澳籍学生总数的37%。在澳门设有护理学研究生教学点,为澳门医科毕业生提供住院医师培训,派出179名精英医护人才赴港澳支援抗疫,以实际行动守护港澳同胞生命健康。

  高松表示,下一步,中山大学将进一步加强与港澳地区在教育和科研领域的交流合作,不断提高人才培养质量、增强科研创新能力、推动高校内涵建设、服务社会经济发展,成为粤港澳大湾区建设人才高地和国际科技创新中心的重要依托。

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