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校园霸凌屡禁不止：从多角度分析原因，有效应对措施

近年来，校园欺凌事件频发，在对青少年造成不可逆的伤害的同时，也严重影响到了社会治理秩序，使校园安全成为社会舆论关注的焦点话题。以往对于校园欺凌现象的研究多集中在校园欺凌的产生原因、青少年心理健康和家庭、学校教育方面的实务性政策研究，对于欺凌现象中各个主体间的互动关系研宄较少。结合案例分析及其调查数据，从个人、家庭、学校三个方面提出防治校园欺凌的对策建议。将互动治理理论引入到校园欺凌防治和应对中，还...

高校不安排住宿，其实是个大趋势｜新京报快评

▲某高校大学生在宿舍楼下排队办理入住手续。图新华社随着硕士研究生扩招，部分高校住宿资源紧张的问题愈加凸显。12月10日，中国新闻网一则“多所高校明确不予安排住宿，是否合理”的报道，再次引发了相关讨论。据报道，近年来，多所高校在硕士研究生招生简章中明确，不为全日制专业学位硕士生提供住宿。例如，北京大学2024年硕士研究生招生简章（校本部）明确，专业学位研究生学校不安排住宿。南京大学则明确，2024...

守正创新，讲好新时代思政课

【各抒己见】作者：肖光文（天津市中国特色社会主义理论体系研究中心南开大学研究基地研究员、南开大学马克思主义学院教授）近日，《光明日报》教育周刊组织并刊发《躺平绝非人生正途》《躺赢只会输掉人生》《惟有奋斗不负此生》三堂思政大课，聚焦新时代思政课教学热点难点问题，引发高校师生热烈讨论，产生广泛反响。笔者认为，新形势下推动思政课高质量发展，思政课教师应以高度责任感、使命感，紧紧围绕立德树人根 ...

激发学生兴趣培育创新思维

作者：戚昌厚、张治威（分别系中国人民大学附属中学分校高级教师，东北师范大学思想政治教育研究中心博士生）习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调：“基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。”兴趣是创新的前提，是激发青少年科学家潜质的关键项。在基础教育阶段培育并保护青少年崇尚科学、探索未知的兴趣，需要通过富有吸引力的教学活 ...

弘扬教育家精神矢志立德树人

【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】作者：刘志（教育部师德师风建设基地〔东北师范大学〕执行主任、教授）今年9月9日，在第39个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，号召广大教师大力弘扬教育家精神。教育系统很快掀起学习践行教育家精神的热潮。本文就教师应当如何涵养、弘扬教育家精神展开探讨，力争为教育家精神的弘扬勾勒一幅知行合一的“路线图”。...

粤桂携手助万人就业

光明日报记者周仕兴光明日报通讯员韦继川近日，记者走进深圳某技工学校，“小助教”黄美芳正协助老师给低年级同学示范护理操作。黄美芳来自广西百色市那坡县，今年5月参加广东省第三届职业技能大赛并获得健康照护项目金牌。“这个奖牌展现了粤桂携手共同培育技能型人才的水平与教育教学成果。”粤桂协作工作队队员、百色市教育局办公室副主任黄凌辉说。去年以来，在89个粤桂高质量职教就业联盟成员单位帮助下 ...

水雾中的科研灵感

【人才故事】光明日报记者刘勇2022年12月20日，金沙江畔，“白鹤”亮翅。白鹤滩水电站16台世界单机容量最大的百万千瓦水轮发电机组全部投产发电，标志着我国在长江之上建成世界最大清洁能源走廊。“世界第一，可不是那么好当的。白鹤滩的发电机组，每时每刻都要承受几百吨级力量的冲击。要让它长期稳定不变形，就需要一款‘秘密武器’——水电特厚板。”回想起当时的研发过程，东北大学冶金学院教授姜 ...

鼓励能工巧匠进职业学校任教——解读新修订的《职业学校兼职教师管理办法》

光明日报记者周世祥为鼓励吸引更多技术技能人才到职业学校兼职任教，加强职业学校高素质“双师型”教师队伍建设，近日，教育部会同财政部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会共同修订印发了新的《职业学校兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。《管理办法》如何让职业学校兼职教师管理更加有据可依、规范全面？教育部相关负责人进行了解读。《管理办法》修订反映了职业学校迫切的人才需求 ...

新华时评：把课间十分钟还给孩子

课间十分钟不允许孩子到户外活动，甚至除了去洗手间不能出教室，目前成了一些学校的规定。...

【网言】把课间十分钟还给孩子

【网言】课间十分钟不允许孩子到户外活动，甚至除了去洗手间不能出教室，目前成了一些学校的规定。这些所谓的规范，详细规定孩子们课间十分钟的活动范围、活动种类、声音大小，同时还规定班主任的监督职责并与班分的扣罚挂钩，貌似理由充足：课间打闹可能出安全事故，有序的课间更显校园文明等。...

让农牧民孩子能上学、上好学近900万学生从援藏教育“三包”政策中受益

央视网消息：西藏那曲市的平均海拔在4500米以上，平均每平方公里常住人口只有1人左右。近十年来，中央和各地通过援藏教育，兴建了更多的新学校，让农牧民的孩子们不仅能上学，还能上好学。接下来，让我们跟随总台记者去探访那曲城乡的2所学校。位于那曲市中心的色尼区第三双语幼儿园小学刚刚建成2年，实行民族语言和国家通用语言双语教学。全校300多名学生实行走读制。在操场上，记者见到了正在上体育课的孩子们 ...

“国际教育发展论坛2023”在北京大兴熙诚学校举办

10月27日，由北京师范大学国际与比较教育研究院、北京师范大学国际教育研究中心、北京明远教育书院、北京市大兴区教育委员会联合主办，北京金融街资本运营集团、北京大兴熙诚学校、北京市大兴区采育镇政府共同承办，为期两天的“国际教育发展论坛2023”在北京大兴熙诚学校正式拉开序幕。国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长、北师大资深教授、94岁高龄的教育界泰斗顾明远老先生亲临会场并发表开幕致辞。 ...

人社部：提前安排2024届毕业生招录招聘工作

政策落实再加力岗位推送再加密困难帮扶再加强人社部：提前安排2024届毕业生招录招聘工作■千方百计促进大学生就业新华社北京10月26日电（记者姜琳）针对部分离校毕业生还没有落实工作、2024届毕业生陆续进入求职市场，人力资源社会保障部就业促进司副司长宋鑫26日表示，人社部门将以高校毕业生等青年就业服务攻坚行动为抓手，加力冲刺、加密服务，多措并举促进青年就业。宋鑫在当天召开的人 ...

成长舞台上学生齐绽放

青岛市以“十个一”项目为抓手落实“五育”并举——成长舞台上学生齐绽放本报记者孙军青岛开展“帆船运动进校园”活动。本报记者孙军摄青岛城阳区实验中学学生参加舞蹈展演。本报记者孙军摄盲文点显器、助视器、听书机……在山东省青岛市盲校，丰富多样的现代化设备帮助学生通过听觉、触觉补偿进行广泛阅读。校长于德生介绍，近3年来，学校投入400多万元，不断优化阅读资源和设施，为盲生打开了阅读世界的窗口 ...

汇聚青春智慧博创齐鲁未来——山东省博士后事业发展综述

新华网北京10月26日电 “国以才立、政以才治、业以才兴。”人才是第一资源，是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。青年人才是国家战略人才力量的源头活水。博士后作为青年创新人才的杰出代表，在促进经济高质量发展、社会事业进步、科学技术研究、产业转型升级中发挥着重要作用。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青年人才队伍建设，尤其是青年科技人才队伍建设，强调要发挥年轻科学家作用，使优秀青年人 ...

公园小区水泥地授课？“打游击”式校外体育训练隐患多

教练培训一周即上岗公园小区水泥地授课未按教学大纲教学“打游击”式校外体育训练隐患多【调查动机】当下，出于强身健体、锻炼意志、中考体测等原因，越来越多的家长关注孩子的体能训练、体育培训，大量儿童青少年体育训练机构应运而生。相关数据显示，到2023年，我国少儿体育培训市场规模预计将超1300亿元。今年10月中下旬，北京各区中小学陆续开展四、六、八年级的体质健康测试统测，很多家长 ...

促进高校毕业生就业，下一步人社部门将这样干

新华社北京10月26日电（记者姜琳）针对部分离校毕业生还没有落实工作、2024届毕业生陆续进入求职市场，人力资源社会保障部就业促进司副司长宋鑫26日表示，人社部门将以高校毕业生等青年就业服务攻坚行动为抓手，加力冲刺、加密服务，多措并举促进青年就业。宋鑫在当天召开的人力资源社会保障部2023年三季度新闻发布会上作上述表示。他说，接下来将提前安排2024届毕业生招录招聘工作，在稳定公共部门就业 ...

【青听·两岸】台籍医生在大陆：“融陆”生活渐入佳境

来到大陆，他们见证了祖国日新月异的发展和进步，结识了新的朋友、凝聚了新的情感，感受到了同胞的热情和温暖。他们是两岸融合发展的“沟通者”、正能量的“传播者”。两岸青年声音，你我共同倾听。中国新闻网特别推出《青听·两岸》融媒体栏目，共同记录两岸青年的真实声音。中新网北京10月25日电 (记者朱延静陈文韬)有人为爱奔赴，有人收获满满归属感，有人已成“台湾人当中的老北京”。近日，3位在大陆打拼 ...

【青听·两岸】“登陆”台籍医生喊话台青：大陆是最有机会的土壤，等你！

来到大陆，他们见证了祖国日新月异的发展和进步，结识了新的朋友、凝聚了新的情感，感受到了同胞的热情和温暖。他们是两岸融合发展的“沟通者”、正能量的“传播者”。两岸青年声音，你我共同倾听。中国新闻网特别推出《青听·两岸》融媒体栏目，共同记录两岸青年的真实声音。中新网北京10月25日电 (记者朱延静陈文韬)如今，越来越多的台湾青年选择“西进”大陆，拥抱更多发展机遇，他们在这里立业筑梦，创造美好 ...

李大钊曾孙李柔刚教授：奋斗青春正当“燃”| 思政第一课

“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”1916年，27岁的李大钊将创造青春之中华的理想写给青年。李大钊曾孙李柔刚教授在《思政第一课》中将这段文字重新“点燃”。李柔刚幼年并不理解李大钊所做事情的意义，只知道曾祖父是出现在历史书中的人物。随着年龄的增长，李柔刚才一点一点拼凑出了他眼中的曾祖父——“他是学者，是先生，也是一名革 ...