教育信息要闻—中国教育信息网 -- 做有温度的教育资讯报道！

新文科来了这是场跨界融合的探索

“日本这类情况已经持续很久：文科生找工作不易，文科日趋没落消解的疑惑也甚嚣尘上。我们应该对整个世界的人文科学发展与改革的潮流予以密切的注意，并同时考虑我们的人文社会科学的发展与改革问题。” “日本这类情况已经持续很久：文科生找工作不易，文科日趋没落消解的疑惑也甚嚣尘上。我们应该对整个世界的人文科学发展与改革的潮流予以密切的注意，并同时考虑我们的人......

58.3%受访者发现身边应届毕业生更愿去二线城市了

潘媛是北京师范大学英语专业应届毕业生，目前在一家小公司见习，对于毕业后要就业还是要考研，她曾经纠结了很久。目前，潘媛决定先就业，但她同时表示会继续学习。 ...

创业教育的德性光芒

在创业教育理念上，要把以往认为创业教育就是培养学生如何赚钱的教育，转变为对学生以德性教育为基础的健全人格教育。创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育，不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的教育内容不仅适合有志于创业的人，而且适用于从事任何行业、职业工作的人。立德树人是高等教育的根本任务。在落实立德树人根本任务过程中，高校创......

国务院教育督导委员会办公室2019年第3号预警

随着雷雨季节到来，近期多地将迎来大雨、雷暴等天气，国务院教育督导委员会办公室特发布2019年第3号预警，提醒各地教育行政部门和学校做好有关防范工作，确保学生安全。随着雷雨季节到来，近期多地将迎来大雨、雷暴等天气，国务院教育督导委员会办公室特发布2019年第3号预警，提醒各地教育行政部门和学校做好有关防范工作，确保学生安全。1.密切关注当地天......

将课间十分钟还给学生

中小学之所以出现“安静的课间”，主要是出于学校对学生安全问题的考量。近年来，校园安全事故时有发生，其中不少是由课间十分钟学生之间打闹、嬉戏造成的。曾经的中小学校园，下课铃声一响，孩子们的欢声笑语就会响成一片。可如今，不少学校和老师却不允许学生课间外出玩耍，课间往往安静如上课。日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示，75.2%......

深学笃行，建设教育强国

百年大计，教育为本。习近平总书记关于教育的重要论述，为新时代中国特色社会主义教育提供了根本遵循，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。日前，教育部在京举行《深入学习习近平关于教育的重要论述》出版座谈会，该书对党的十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点，分专......

落实“五育并举” 提升育人功能

爱国主义是中华民族精神的核心。自古以来，爱国精神就流淌在我们民族的血脉之中，是中国人民、中华民族维护民族独立和团结统一的强大精神动力，激励着一代又一代中华儿女为祖国繁荣发展而不懈奋斗。 2019年高考命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，充分体现立德树人鲜明导向，倡导德智体美劳“五育并举”，全面落......

形成推动乡村振兴的教育合力

各级各类教育机构都应结合自身专业资源和办学优势开展农民培训工作，着力提高农民的思想水平、综合素质和工作能力，让他们成为乡村振兴的合格主体。实施乡村振兴战略，人才是根本支撑。《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》明确提出“强化乡村振兴人才支撑”，要求“实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，推动乡村人才振兴，让各类人才在乡村大施所能、大......

未来，需要多样化的高等教育

又到志愿填报季，我国高招录取正从“一考定终身”向赋予高校和学生更多选择权转变。在此背景下，高校的内涵发展与学生的职业生涯规划尤显重要。又到志愿填报季，我国高招录取正从“一考定终身”向赋予高校和学生更多选择权转变。在此背景下，高校的内涵发展与学生的职业生涯规划尤显重要。——编者党的十九大报告提出，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内......

教育发展要保持定力，以生为本

改革开放以来，随着社会阶层的不断分化，人们的利益诉求和价值取向也越来越多样、越来越多元了。人们之间的教育诉求也往往大相径庭。改革开放以来，随着社会阶层的不断分化，人们的利益诉求和价值取向也越来越多样、越来越多元了。人们之间的教育诉求也往往大相径庭。正因如此，现在我们出台的很多政策，一定是一部分人满意、一部分人不满意。譬如，3点半放学，一部分人很......

中办国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》全......

以人民为中心：新时代教育事业的根本出发点

教育是国之大计，党之大计，事关中华民族伟大复兴中国梦的实现，也是每一个中国人实现对美好生活追求的关键所在。观点提示以人民为中心，是新时代中国特色社会主义教育事业的根本出发点，办人民满意的教育，是新时代中国特色社会主义教育事业的最终目的。教育是国之大计，党之大计，事关中华民族伟大复兴中国梦的实现，也是每一个中国人实现对美好生活追求的关键所......

教育部新规加强高校实验室安全治理

安全是教育事业不断发展、学生成长成才的基本保障。近年来，高校实验室安全工作取得了一定成效，安全形势总体保持稳定。日前，教育部印发《关于加强高校实验室安全工作的意见》(简称《意见》)，要求各地各校深入贯彻落实党中央、国务院关于安全工作的系列重要指示和部署，深刻吸取事故教训，切实增强高校实验室安全管理能力和水平，保障校园安全稳定和师生生命安全。......

严格“论文查重”促人才质量提升

所谓论文查重就是检测学术论文内容的重复率，作为一种技术手段旨在遏制学术论文写作过程中可能出现的抄袭剽窃等学术不端行为。众所周知，学位论文(设计)工作的完成是高校人才培养的关键环节，对于学生而言直接关乎能否顺利毕业和找到一份好工作，其重要性不言而喻。因而，在当前临近毕业的时间节点，在如今高校“严出”的大趋势大背景下，国内一些大学实施更加严苛的论文......

教育部科学技术司：科技创新服务乡村振兴把论文写在祖国大地上

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。“ 科技创新服务乡村振兴把论文写在祖国大地上教育部科学技术司一、《行动计划》出台背景实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任......

新时代加强教师队伍建设的关键所在

习近平总书记在全国教育大会上指出，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”，“坚持把教师队伍建设作为基础工作”。华中科技大学思政课课堂。新华社发习近平总书记在全国教育大会上指出，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造......

拓展合作纵深，扩大教育对外开放

教育对外开放作为我国对外开放事业和国家软实力的重要组成部分，是国际性人才培养和输送的基本渠道，是实现教育现代化，建成社会主义现代化强国的重要保障，是塑造全球教育治理格局进而推进全球治理体制变革的深层力量。 ...

自主发展合作共赢：高等教育新模式

随着全球化的发展，人类的命运已经越来越紧密地联系在一起，在经济社会生活的各个方面都成了休戚与共的命运共同体。但人类命运共同体并不是已有的既定存在形态，而是需要面向未来通过实践过程加以构建。随着全球化的发展，人类的命运已经越来越紧密地联系在一起，在经济社会生活的各个方面都成了休戚与共的命运共同体。但人类命运共同体并不是已有的既定存在形态，而是需要......

高学历毕业生任教中小学是人才浪费吗

这几年，每当有中小学教师招录名单中出现诸如清华、北大这样的名校毕业生时，总会引起社会的关注甚至惊诧。名校、高学历毕业生到中小学任教，究竟是正当其用，还是大材小用？公众的议论纷纷催发我们的思考——基础教育究竟需要什么层次的教师？枣庄市市中区红旗小学教师辅导学生下国际象棋。新华社发编者按这几年，每当有中小学教师招录名单中出现诸如清华、北大这样的......

中小学教师评职称如何评出专业性

中小学教师职称制度是教师队伍建设的重要组成部分，合理设置中小学教师职称对于调动中小学教师工作积极性、提高中小学教师队伍整体素质、促进基础教育事业发展具有重要意义。 ...

从具体技能习得到核心素养形成

技能的本质是人与工具的关系。随着技术的进步，人们不断创造出生产与服务的工具，工具是技术的结果，而运用这些工具进行生产与服务的能力即技能。具体的技能与抽象的素养之间存在着紧密联系，深刻地认识这种内在的关系，有助于我们从本质上理解教育教学发生的过程，找到核心素养落地的途径。从“习得具体的技能”到“形成关键的素养”之间，存在着一条自然的上升通道，中职......

中小学教材要与商业行为划清界限

据教育部网站消息，教育部近日印发《关于2019年中小学教学用书目录的通知》，要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。据教育部网站消息，教育部近日印发《关于2019年中小学教学用书目录的通知》，要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。近些年来，教材夹带广告等行为时有发生。......