教育信息要闻—中国教育信息网 -- 做有温度的教育资讯报道！

六部门联合发文加强网络安全学科建设人才培养

中国教育报北京7月8日讯为加强网络安全学院学科专业建设和人才培养，经中央网络安全和信息化领导小组同意，中网办、发改委、教育部等六部门近日联合印发《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，要求加快网络安全学科专业和院系建设，创新网络安全人才培养机制，强化网络安全师资队伍建设，推动高等院校与行业企业合作育人、协同创新，完善网络安全人才培养配套措施。 ......

教师：教育质量的守望者

期末又至，大学教师必将再次面对纠结的难题：对学生的学业考核到底是“放水”还是坚持专业标准?这个原本毋庸置疑的常识已经成为当今高校普遍存在的问题。坚持标准或原则，许多学生会“挂科”，教师结“怨”受“扰”。选择“放水”，学生脱“困”，教师“无忧”。2015年，《中国青年报》为大学教师“放水”问题开展了一次调查，引发社会关注。事实上，“放水”或“适度放水”已成为大......

精准帮扶提速中西部高校发展

56亿元，是“十二五”期间中央财政在13个没有教育部直属高校的中西部省区和新疆生产建设兵团用于“一省一校”建设的拨款数额。根据2013年4月教育部、财政部印发的《关于中西部高校提升综合实力工作的实施意见》，将各支持一所有特色、高水平的地方大学建设。 56亿元，是“十二五”期间中央财政在13个没有教育部直属高校的中西部省区和......

高校转专业为何那么难

2016年高招录取正在进行中，许多大学新生面临着对自己所报专业的认知问题。据中国青年网的一份调查显示，约有44.5%的学生入学前很少了解或不了解自己的专业，并且有59.54%的学生认为所在高校目前选专业的方式并不合理。 2016年高招录取正在进行中，许多大学新生面临着对自己所报专业的认知问题。据中国青年网的一份调查显示，约有44.5%的学生入学前......

新一轮毕业生“三支一扶”计划启动补贴提高

2016至2020年全国将实施第三轮高校毕业生“三支一扶”计划。人力资源和社会保障部昨天详细介绍了相关情况：新一轮“三支一扶”计划将提高参加人员的补贴水平至1.8万元(中部)、2.5万元(西部)，对于新招募在岗满6个月的人员还将给予2000元的一次性安家费补贴。 2016至2020年全国将实施第三轮高校毕业生“三支一扶”计......

2015年全国教育事业发展统计公报发布

6日，教育部发布2015年全国教育事业发展统计公报：2015年，学前教育毛入园率达到75.0%，比上年提高4.5个百分点;高等教育毛入学率达到40.0%。 6日，教育部发布2015年全国教育事业发展统计公报：2015年，学前教育毛入园率达到75.0%，比上年提高4.5个百分点;高等教育毛入学率达到40.0%。公报显示，全国共有幼儿园22.37......

过程公平是实现结果公平的关键

众所周知，教育公平分为机会公平、过程公平和结果公平三个方面。就目前而言，虽然并不是每个学生都有同样的机会进入重点学校，但是至少每个学生都有同等的入学机会。因而，教育在此意义上实现了机会公平。为了达到最终的结果公平，教育的过程公平成为关键的环节。而基本公共教育服务正是教育过程公平的重要内容。众所周知，教育公平分为机会公平、过程公平和结果公平三个方......

基本公共教育服务如何有的放矢

《国务院关于印发国家基本公共服务体系“十二五”规划的通知》对义务教育阶段的基本公共教育服务做了明确规定，涉及免书本费、贫困生补助和营养膳食补助三个主要项目，各项目的目标人群覆盖率均设为100%。2016年3月发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展“十三五规划”纲要》进一步提出“加快基本公共教育均衡发展”。为了更好地促进“十三五”时期教育公平的实现，我们有必......

2015年高等教育毛入学率达到40.0%在学3647万人

据教育部网站消息，教育部今日发布2015年全国教育事业发展统计公报。公报指出，全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%。据教育部网站消息，教育部今日发布2015年全国教育事业发展统计公报。公报指出，全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%。公报称，全国各类高等教育在学总规模......

工信部副部长怀进鹏：为校企合作建立新的生态环境

...

全国中小学书法教师培训项目开班

由教育部与中国文联联合开展的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第二期今日在北京正式开班。项目重在培训一批“种子”教师，使他们在推进书法教育和推动地方教师培训方面发挥骨干作用。由教育部与中国文联联合开展的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第二期今日在北京正式开班。项目重在培训一批“种子......

“全国高校国际汉学研究学术研讨会”在京举办

北京外国语大学国际中国文化研究院、《中国高校社会科学》编辑部、北京外国语大学中国文化走出去协同创新中心日前在京举办“中国文化的世界性意义高层论坛——全国高校国际汉学研究学术研讨会”。 “全国高校国际汉学研究学术研讨会”探讨——中国文化的世界性意义北京外国语大学国际中国文化研究院、《中国高校社......

建设一流大学先要打破身份固化

从公平的角度来说，要给所有学校以平等空间。只有给予各高校新的平等空间，才可能在各个层次各个类型都出现一流学校，真正实现“双一流”的目的。从公平的角度来说，要给所有学校以平等空间。只有给予各高校新的平等空间，才可能在各个层次各个类型都出现一流学校，真正实现“双一流”的目的。近期舆论关注“985”......

高等教育处于“战国时代”，未来15年挑战加剧

7月3日，国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心主任张力做客山东大学齐鲁大讲坛，纵论高等教育前沿问题。 7月3日，国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心主任张力做客山东大学齐鲁大讲坛，纵论高等教育前沿问题。他提出：高等教育所面临的挑战来自多方面，既有来自于海外的，也有来自于国内的，其实这种冲击、这种压力始终都在，只不过今后......

教育公平：畅通农村贫困地区学子纵向流动渠道

为畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，从2012年起，我国启动实施了面向贫困地区定向招生专项计划，增加贫困地区学子进入本科一批招生学校机会。来自甘肃偏远农村的陈宇，就是该计划的首批受益者。在毕业典礼上，清华大学环境工程系陈宇(化名)有些心潮澎湃。4年前，他根本没有想到，有幸入读清华后，自己还有机会被保送读研究生。为畅通农村和贫困地区学子纵向......

创课打破教学模式之困

十八大以来，习近平总书记的公开讲话和报道中，超千次提到“创新”，并指出：“让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”。作为一名教师，笔者认为，在教学上进行创新，实施创课教学，可以打破教学模式的困扰。十八大以来，习近平总书记的公开讲话和报道中，超千次提到“创新”，并指出：“让创新贯穿党和国家一切工作，......

杜玉波：加快构建中国特色哲学社会科学

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话，从全局和战略高度深刻回答了事关我国哲学社会科学长远发展的一系列方向性、根本性问题，深刻阐释了哲学社会科学的战略地位，全面分析了哲学社会科学面临的新形势新任务，明确了加快构建中国特色哲学社会科学的新目标新要求。坚持以马克思主义为指导加快构建中国特色哲学社会科学(2016年5月26日)杜玉波习近......

教育部：认定2772所中小学体育工作示范校

教育部办公厅日前发布通知，认定北京市东城区府学胡同小学等2772所中小学校为全国学校体育工作示范校(以下简称“示范校”)。教育部办公厅日前发布通知，认定北京市东城区府学胡同小学等2772所中小学校为全国学校体育工作示范校(以下简称“示范校”)。教育部要求“示范校”增强荣誉感、使命感和责任感，全......

教育部：高校要对新生材料逐一核查严防冒名顶替

据教育部网站消息，教育部下发《关于做好2016年全国普通高校招生录取工作的通知》。《通知》要求，高校要对新生报到所需录取通知书、身份证、户口迁移证、高考加分资格证明等材料与考生纸质档案、录取考生名册、电子档案逐一比对核查。对存疑的考生，要认真与生源地省级招生考试机构核实，严防冒名顶替和资格造假。据教育部网站消息，教育部下发《关于做好2016年全......

林蕙青会见美国加州大学洛杉矶分校校长

6月30日，教育部副部长林蕙青会见了美国加州大学洛杉矶分校校长基恩& 8226;布洛克一行。双方就深化中美教育交流与合作，推动中美人文交流等议题进行了深入交流。 6月30日，教育部副部长林蕙青会见了美国加州大学洛杉矶分校校长基恩•布洛克一行。双方就深化中美教育交流与合作，推动中美人文交流等议题进行了深入交流。林蕙青对加州大学洛杉矶分......

刘利民会见希腊教育部常务副部长

7月5日上午，教育部副部长刘利民会见随希腊总理齐普拉斯访华的希腊教育、科研和宗教事务部常务副部长西娅& 8226;阿纳格诺斯托普卢一行。双方就深化中希教育交流与合作进行了交流。 7月5日上午，教育部副部长刘利民会见随希腊总理齐普拉斯访华的希腊教育、科研和宗教事务部常务副部长西娅•阿纳格诺斯托普卢一行。双方就深化中希教育交流与合作进行了交......

大学生创新创业教育的基本原则

习近平总书记指出：“全社会都要重视和支持青年创新创业，提供更有利的条件，搭建更广阔的舞台，让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。”国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》也指出，深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措......