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一所高职学校的产教深度融合探索（人民眼·推动职业教育高质量发展）

图①：陕西工业职业技术学院先进制造精雕产业学院学生在操作机床。图②：陕西工业职业技术学院“精雕工匠班”学生的训练作品：笔尖上的琴。图①、图②为本报记者高炳摄图③：清华大学基础工业训练中心实践课教师邢小颖（右一）在上课。受访者供图图④：陕西工业职业技术学院智能焊接技术专业学生在学习弧焊机器人编程。图⑤：陕西工业职业技术学院材料工程学院教师刘洋（左一）给学生讲解砂型3D打印 ...

西藏：职业技能大赛展风采

5月10日，西藏技师学院学生进行传统服饰表演。当日，以“技无止境·能创未来”为主题的西藏自治区第一届技工（职业）院校职业技能大赛在位于拉萨市的西藏技师学院举办。来自西藏7个地市和4所技工（职业...

整体扩招态势不变职业本科成育高技能人才新赛道

随着现代职业教育体系的建立，我国应用型人才培养体系已初步形成，这为优秀专科毕业生进一步深造提供了更为适合的选择阅读提示一些普通高校陆续停止专升本招生，并非表明专升本教育将终止，而是高校根据自身办学实际和发展定位作出的调整。此外，由于职业本科教育在专升本学生培养方面具有先天优势和独特资源，或将成为专升本教育的主阵地。“专升本上岸了，半年的努力没有白费。”近日，多地专升本考试公布成绩， ...

补贴性职业技能培训超1亿人次

核心阅读技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的十八大以来，我国技能人才培养工作取得长足进展：抓好顶层设计、完善技能培训、加强教育力度、搭建成才平台……在各方努力下，技能人才队伍不断充实，创新能力进一步增强，为高质量发展提供了澎湃动力。潜心钻研20多年，完成300余项研制任务攻关，北京北方车辆集团有限公司数控铣工马小光从一名普通工人成长为国家级 ...

原标题：高校人才，如何将“职业”变成“志业” 千秋伟业，人才为本，综合国力竞争说到底是教育竞争、科技竞争、人才竞争。着眼于整个高等教育体系的资源分布格局，人才在学术劳动力市场上的合理有序流动不仅是正常的，而且是必要的，反映了我国人才容量足、竞争氛围浓，人事管理制度灵活、人才流动活跃度高，市场在人才资源配置中发挥越来越大的作用等特点和趋势，是我国学术劳动力市场逐渐走向成熟的表现。“人往高处走”是 ...

精准破局：职业教育解决产业问题

4月27日下午，由中国职业技术教育学会(以下简称学会)主办，河南机电职业学院牵头承办，深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、浙江机电职业技术学院、陕西工业职业技术学院协同承办的2023年学术年会分论坛七成功举办。分论坛主题为“精准破局：职业教育解决产业问题”。论坛由河南机电职业学院党委书记张震主持。以“线下会场+线上直播”方式举办，特邀中国工程院院士李培根等13位专家学者作主题报告。来自 ...

教育部公示拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单

为贯彻落实党的二十大精神，进一步落实《职业院校教材管理办法》，不断加强职业院校教材建设，我司印发《关于组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作的通知》等文件。经有关单位申报、形式审查、专项审核、网络和会议评审、专家复核等程序，共有7262种教材拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，现予以公示(经审核，314种首届全国教材建设奖职业教育类获奖教材和44种127册立项建设的中职七门公 ...

我国补贴性职业技能培训超1亿人次

技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的十八大以来，我国技能人才培养工作取得长足进展：抓好顶层设计、完善技能培训、加强教育力度、搭建成才平台……在各方努力下，技能人才队伍不断充实，创新能力进一步增强，为高质量发展提供了澎湃动力。潜心钻研20多年，完成300余项研制任务攻关，北京北方车辆集团有限公司数控铣工马小光从一名普通工人成长为国家级技能大师工作室带 ...

高校人才，如何将“职业”变成“志业”

鼓励合理流动，规范无序流动，加大对中西部、东北地区高校的支持力度——高校人才，如何将“职业”变成“志业”周光礼、公钦正（分别系中国人民大学评价研究中心主任，中国人民大学教育学院博士研究生）千秋伟业，人才为本，综合国力竞争说到底是教育竞争、科技竞争、人才竞争。着眼于整个高等教育体系的资源分布格局，人才在学术劳动力市场上的合理有序流动不仅是正常的，而且是必要的，反映了我国人才容量足、竞争氛围浓 ...

重庆电子工程职业学院：走出“双师型”教师队伍建设特色路

“双师型”教师的培养关键是让教师在提高理论教学能力的同时，为教师提供工作、实践的机会。为此，重庆电子工程职业学院与多方深度合作，不断探索完善适合学校办学实际的“双师型”教师培养体系、扶持体系和管理体系，为学校的高质量发展提供了坚实支撑。重庆电子工程职业学院在多项职业技能赛事中获得佳绩。在首届全国技能大赛中，该校斩获了1金1银6优胜；在世界技能大赛特别赛中，该校学生李小松夺得光电技术项目金牌，获得了 ...

看职业院校如何应对毕业生就业“大考”

2022年，教育部发布的数据显示，十年来，中职就业率（含升学）持续在96%以上，高职在91%以上。坚持以需求导向办学，市场缺什么人才，学校就培养什么人才。这是让职教毕业生能够凭借一技之长成为用人单位“香饽饽”的直接原因。5月起，毕业生求职进入冲刺阶段。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。目前，职教毕业生的就业情况如何？为 ...

下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算

教育部财政部印发文件下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算记者欧媚本报讯（记者欧媚）记者近日从财政部获悉，教育部、财政部印发《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》，下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算。此次下达金额为402574万元，加上提前下达的2723166万元，共下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算3125740万元，比上年 ...

一所跨界融合的职业学院

日前落幕的2023年江苏省职业院校技能大赛传来喜讯，苏州工业园区服务外包职业学院（以下简称“服务外包学院”）在网络系统管理、信息安全管理与评估等赛项上斩获一等奖6项、二等奖8项、三等奖8项，所获奖...

一堂特殊的竹林思政课

竹林思政课让学生们受益匪浅。受访者供图春风拂过，竹林摇动，江苏无锡工艺职业技术学院的竹林里不时传来师生们的笑语欢声。这片竹林就是师生们的“课堂”。最近，该校马克思主义学院教师宋晓龙带着...

江西省积极推动职业教育高质量发展

江西省认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，聚焦服务打造赣鄱特色产业集群，构建数字化职业教育生态，探索现代职业教育体系建设改革新模式，努力培养更多高素质技术技能人才，为全面建设“六个江西”提供坚实技能和人才支撑。统筹推进，打造职教发展高地。以部省共建国家职业教育创新发展高地为契机，联合印发《教育部江西省人民政府关于整省推进职业教育综合改革提质创优的意见》，细化分解60项任 ...

两部门下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算402574万元

近日，财政部、教育部联合发布《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》(以下简称“通知”)，此次下达金额为402574万元。《通知》明确，对中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位，中央财政继续分类分档予以奖补支持。具体标准是：高水平学校(A档)每所5000万元、高水平学校(B档)每所2500万元...

教育部办公厅关于开展2023年职业院校“技能成才强国有我”系列教育活动的通知

教职成厅函〔2023〕14号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步推动各地各职业院校加强德育和思想政治教育工作，培养德技并修的高素质技术技能人才，经研究，决定在巩固拓展2022年有关教育活动成果的基础上，继续开展职业院校“技能成才强国有我”系列教育活动...

山西职业院校新增50个产业急需专业

记者5月4日获悉，日前山西省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》（以下简称《实施意见》），《实施意见》的出台将促进该省职业教育发展进入“快车道”。《实施意见》强调要...

2023年全国职业院校技能大赛将于5月至9月举行

近日，教育部发布《关于举办2023年全国职业院校技能大赛的通知》，2023年全国职业院校技能大赛将于5月至9月举行，大赛开幕式将于今年5月职业教育活动周期间在山东潍坊举行。据《通知》，2023年全国职业院校技能大赛将在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁 ...

贵州省人民政府批复同意正式设立贵州体育职业学院

近日，贵州省人民政府对省教育厅《关于正式设立贵州体育职业学院的请示》作出批复。同意正式设立贵州体育职业学院。贵州体育职业学院主管部门为省体育局，实行党委领导下的院长负责制，办学经费由省级财政按生均财政拨款标准予以保障。该学院为全日制公办普通高职院校，以全日制普通高职教育为主，同时举办中等职业教育，专业设置按有关规定报批，在校生规模暂定为10000人。贵州省人民政府要求，省体育局要加强对该学 ...