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教育部科技司司长王延觉调研甘肃教育信息化工作

近日，教育部科技司司长、信息化推进办公室主任王延觉一行在甘肃省电教中心调研指导工作。 ...

教育部科技司副司长雷朝滋同志在第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛现场交流活动上的讲话

各位专家、来宾、同志们：很高兴来参加第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛现场交流活动。刚才听了大奖赛的情况介绍、几位参赛代表的发言和专家的精彩点评，很受感动和鼓舞。在此，请允许我代表教育部科技司、教育部教育信息化推进办公室向所有参与大奖赛活动的各位老师和专家表示衷心感谢，向精心组织大奖赛活动的各省级教育行政部门、解放军总参军训......

教育部科技司与上海教委调研普陀教育信息化工作

近日，教育部科技司司长王延觉在市教委副主任袁雯以及市教委科技处、基教处相关领导陪同下，到普陀区调研教育信息化工作。普陀区副区长钱雨晴与教育部、市教委一行进行了会谈，区教育局局长范以纲、副局长周飞等陪同调研，并进行汇报交流。王延觉、袁雯等观摩了北海中学数学教师崔婷运用普陀“J课堂平台”、蓝牙点阵等技术手段上的一堂公开课。北海中学校长王德广介绍了学校借助......

科技范儿"让高校迎新更便捷

目前，多数高校已经完成本科生及研究生的迎新工作。与过去相比，高校迎新呈现出“电子化”“科技范儿”的特点； ...

高校“科技范”迎新路线受学生欢迎

扫一下二维码即可获微信版录取通知书，全程“无纸化”报到流程，军训服装、床铺可按照身高“私人订制”……近日，国内不少高校在开学“迎新”走“科技范”路线，一些先进“武器”被运用到新生报到中，让新生及家长们直呼新潮、贴心。扫一下二维码即可获微信版录取通知书，全程“无纸化”报到流程，军训服装、床铺可按照身高“私人订制......

信息科技“叩响”教改大门

iPad，自2010年推出至今，以其简约不过时的外观和较为简单的交互方式，深受国内外消费者的青睐。截至目前，iPad在全球销量已突破2.25亿台，这就意味着在全球范围内，平均每32人就有一人拥有iPad，如此大范围的普及率对于任何一款数码产品都是望尘莫及。而它的影响力也正逐渐扩展到家庭教育与学校教育中。 iPad，自2010年推出至今，以其简约不......

冷静应对科技与教育的融合

目前，无论在大洋彼岸的美国还是在中国，“在线教育”等新兴概念都随着技术热流，热的发烫。与此同时，对于各式各样教育模式的探索更是层出不穷，眼花缭乱。目前，无论在大洋彼岸的美国还是在中国，“在线教育”等新兴概念都随着技术热流，热的发烫。与此同时，对于各式各样教育模式的探索更是层出不穷，眼花缭乱。近日，某网刊登一篇名为《笔记本......

教育云规模化应用国家科技支撑计划项目启动

7月3日，“十二五”国家支撑计划“教育云规模化应用示范”项目启动会暨实施方案研讨会在北京召开。该项目是国家教育信息化十年发展规划组组长、华中师范大学校长杨宗凯教授作为技术负责人承担的国家重大支撑计划项目，项目总经费6650万元，其中国拨经费4620万元。 7月3日，“十二五”国家支撑计划“教育云规模化应用示范&......

国家科技支撑计划“教育云规模化应用示范”项目启动暨实施方案研讨会在京召开

2014年7月3日，教育部科技司在北京召开了国家科技支撑计划“教育云规模化应用示范”项目启动暨实施方案研讨会。会议成立了项目组织管理机构，项目咨询专家组听取了项目实施方案、各课题实施方案和2014年工作计划汇报，审议了相关材料，经质询和讨论，一致同意通过项目和各课题实施方案与工作计划，标志着项目正式启动实施。教育部科技司副司长雷朝滋、科技部高新司信息与空间处调研员王......

2014年5月24日上午，教育部科技司司长王延觉、高教司高新处处长张建华在云南省高校工委副书记、教育厅副厅长邹平、云南农业大学校长盛军、教育厅科技处处长赵纯、教育厅电教馆馆长罗文、副州长邓斯云、州人民政府副秘书长阮建文、州教育局局长李能、市委常委、宣传部部长邹顺伟、市教育局局长李智才、市教育局党委书记王建华等省州市相关领导的陪同下到我市的东兴中学、鹿城中学、鹿城镇中心小学调研教育信息化工作......

教育部科技司调研安徽省基础教育信息化工作

5月16日，教育部科技司司长王延觉带队在安徽检查指导基础教育信息化工作，并实地查看了合肥师范附小的教育信息化使用情况。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺主持汇报会，省教育厅副厅长金燕汇报了我省基础教育信息化已经开展的主要工作，介绍了下一步的工作重点。王延觉对安徽省基础教育信息化工作给与充分肯定，尤其对信息化推进工作机制的建立、在线课堂常态化教学实验以及教师信息技术能力培训模式的探索予以......

教育部科技司调研上海市闵行区教育信息化工作

2014年5月8日，教育部科技司在副司长雷朝滋带领下，来我区进行教育信息化应用专题调研。上海市教委副主任袁雯、闵行区副区长杨德妹、教育局局长王浩及教委科技处、基教处等部门陪同调研。市教委副主任袁雯主持本次调研活动。调研组听取了蔷薇小学校长沈珺关于学校数字化建设的汇报，观看了校园应用的演示，并走进英语课堂，感受数字化教学及课堂行为评价的信息化工具应用。会上，王浩局长汇报了闵行区通过信......

教育部科技发展中心到西安交大调研信息化

5月8日下午，教育部科技发展中心网络信息处张杰、云南农业大学一行5人，来西安交大进行信息化建设情况调研。西安交大数据与信息中心负责人与相关工作人员参加了调研会议。数据与信息中心主任锁志海全面介绍了学校数字化校园建设情况，以及信息化建设和数据整合思路。随后锁志海主任针对来宾调研需求，从学校科研信息化管理对象、功能结构、与校内其他数据接口的数据沟通、科研信息平台推广方法等方面，对学校的......

教育部科技发展中心主任李志民：教育信息化是国家信息化的核心

信息化的核心，首先是人的信息化，是人的信息化素养的培养与提高，从这个角度来说，教育必然扮演启蒙者的角色…… ...

科技引领教育“提速”

智能题库、共享资源、电子化教学，科技已经融入现代化的教学中，未来科技将会更有效地引领教育走向远方……现如今，科技发展，各种高科技教学设备让教育行业也随之突飞猛进，很多特色教育，深得家长和学生的心。此次走访中，记者了解到先进科技已经深入各类教育。智能题库、共享资源、电子化教学，科技已经融入现代化的教学中，未来科技将会更有效地引领教育走向远方&he......

“国家科技报告服务系统”正式开通运行

记者从科技部获悉，“国家科技报告服务系统”１日正式开通运行，公众可以通过该系统检索国家科技计划项目所产生的科技报告，这标志着我国科技报告制度建设取得实质性进展。据科技部办公厅主任吴远彬介绍，目前，系统已开通了针对社会公众、专业人员和管理人员三类用户的共享服务。该系统的开通将实现万份科技报告向社会开放共享，公众只要登录网址ｗｗｗ．ｎｓｔｒｓ．ｃｎ，就可以检索国家科......

教育部科技司副司长雷朝滋调研山东省教育信息化工作

12月12日，教育部科技司副司长、教育部教育信息化推进办公室副主任雷朝滋及信息化处处长张拥军、副处长冯吉兵一行来我省调研教育信息化工作。省教育厅副厅长郭建磊及我厅科研处、基础教育处有关同志，临沂市有关 12月12日，教育部科技司副司长、教育部教育信息化推进办公室副主任雷朝滋及信息化处处长张拥军、副处长冯吉兵一行来我省调研教育信息化工作。省教育厅......

中国云科技发展“十二五”专项规划解读

问：云计算的涵义是什么，有什么重要特征？答：云计算是互联网时代信息基础设施与应用服务模式的重要形态，是新一代信息技术集约化发展的必然趋势。它以资源聚合和虚拟化、应用服务和专业化、按需供给和灵便使... 问：云计算的涵义是什么，有什么重要特征？答：云计算是互联网时代信息基础设施与应用服务模式的重要形态，是新一代信息技术集约化发展的必然趋势。它以资源......

863重点专项专家组组长钱德沛：超级计算机的目的是为了解决人类科技社会重大的难题

针对近期社会上围绕大学生超级计算机大赛所展开的各种关于超级计算机的讨论，国家863重点专项专家组组长钱德沛提出了自己的看法，他指出：超级计算机的目的是为了解决人类科技社会重大的难题，造福人类，不能再以... 针对近期社会上围绕大学生超级计算机大赛所展开的各种关于超级计算机的讨论，国家863重点专项专家组组长钱德沛提出了自己的看法，他指出：超级计算机的......

教育部科技司副司长陈盈晖：顶层设计将是2011年实施教育信息化建设重中之重

4月14日-15日，由教育部科技发展中心主办、《中国教育网络》杂志承办、中国科学技术大学协办的“2011高等教育信息化创新论坛暨数字校园十二五规划研讨会”在合肥中国科学技术大学举行。教育部科技司副司长陈盈晖... 4月14日-15日，由教育部科技发展中心主办、《中国教育网络》杂志承办、中国科学技术大学协办的“2011高等教育信......