英国部分大学实行美式等级学分制评价学生工作

　　据英国每日电讯近日报道，英国20所大学和学院将采取新的美式等级学分制来评价学生工作，以取代实行200年之久的传统划分一、二、三等级的评价体系。

　　批评者认为，英国现行的等级评价体系太过死板僵化，不能合理区分出水平不同的学生。基于对现行体系的担忧和不满，大学开始尝试采取美式等级学分制。这种制度在世界范围内得到了广泛推广，也使学业成绩的国际比较变得更加容易。

　　英国高等教育学会是一家促进大学教学的慈善机构，在尝试试行平均学分绩点(GPA)体系。在这种体系下，大学生的GPA成绩在0—4.25范围内浮动，精确到小数点后两位，能更准确地体现学生的能力。该学会副总裁菲尔·利维教授认为，在不同的制度背景下进行GPA体系的全国试验是十分必要的，只有如此，教育机构和普通大众才能了解GPA能否提高学生能力，包括学业和毕业后的就业与深造等方面。