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人工智能破解教学诊断难题——2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖《中小学“人工智能+教学诊断”深度融合的高质量教学体系的探索与千校推广》

《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2 0的意见》指出，教师需要主动适应人工智能等新技术变革，探索跨学科教学、智能化教育等教育教学新模式。将信息技术与教学诊断深度融合，作为努力推进“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的驱动力，既是目标要求，也是方法手段。1992年以来，为转变教学方式，我和团队成员把“人工智能+教学诊断”深度融合作为建设高质量教学体系的有力抓手，打造集成攻 ...

人工智能开辟教师成长新赛道

103个试点、覆盖1584所实验校、累计培训教师4 9万人。12月14日，在安徽省蚌埠市举办的“人工智能助推教师队伍建设试点”交流活动上，一组数据让与会者看到教育部启动人工智能助推教师队伍建设试点工作的显著成效。2018年，教育部启动第一批人工智能助推教师队伍建设试点工作，2021年启动第二批人工智能助推教师队伍建设试点工作，几年的时间里，57个高校试点、21个地市试点、25个区县试点借助 ...

人工智能助推教师队伍建设试点交流活动举行

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，推进实施教育数字化战略行动，加快推动教师发展数字化转型，近日，人工智能助推教师队伍建设试点交流活动在安徽蚌埠举行。自2021年以来，103个人工智能助推教师队伍建设试点单位聚焦教师教育改革，开发汇聚优质教师教育数字资源，培训教师校长4 9万人，建设智能研训室等7123间，形成了多样化的助推教师专业成长和队伍建设的智能环境、平台及 ...

让数字技术为课后服务增添新动能

做好中小学课后服务工作是落实党中央、国务院决策部署的重要举措，是解决社会和家长急难愁盼问题的一项重要民生工程，是切实减轻学生负担的关键一招。近年来，中小学生作业总量和时长得到有效调控，课后服务覆盖率稳步提升，很大程度缓解了“三点半”难题。但不容忽视的是，不同地区课后服务发展不均衡，服务内容供需不匹配，还不能满足学生个性化学习需求，亟须换一种全新打开方式，依托新理念新模式推进课后服务全覆盖，使这项重...

人工智能如何超越数据藩篱

没有人知道人工智能（ArtificialIntelligence，AI）将如何改变世界，原因之一在于，没有人真正了解这些AI的内部运作方式。一些AI系统具备的能力远远超出了它们所受训练的范围——就连它们的发明者也对此感到困惑。研究人员也在想尽办法理解，为什么大语言模型能够掌握那些没人告诉过它们的知识。越来越多的测试表明，这些AI系统就像我们人类的大脑一样，在自己的内部构建出了现实世界的模型——尽管...

大学教育应顺应趋势直面人工智能挑战

以ChatGPT为代表的人工智能技术日新月异，开始大规模进入人类生活的方方面面。近日，一家媒体面向全国高校学生发起了一项问卷调查，结果显示，84 88％的受访者曾使用过AI工具。AI工具正在大规模进入校园，是不争的事实。就在本学期初，笔者曾看到过一所高校的教务管理机构发给教师的通知，通知要求教师应避免布置可由ChatGPT等生成式AI工具完成的作业与考试。因此，从本学期开始，评定成绩主要以 ...

通用人工智能协同攻关合作体人才培养计划在京启动

通用人工智能协同攻关合作体人才培养计划（以下简称“通计划”）18日在北京大学启动。记者从会上获悉，这项在教育部支持下，由北京通用人工智能研究院（以下简称“通研院”）与全国9所重点高校联合培养博士研究生的专项计划，将加强院校合作与资源共享，着力培养服务国家需求的通用人工智能领域顶尖人才。在18日的启动会上，北京通用人工智能研究院院长、北京大学智能学院院长朱松纯为北京大学、浙江大学、上海交通大 ...

为生成式人工智能制定“行为规则”联合国教科文组织发布《在教育和研究中使用生成式人工智能的指南》——

近日，联合国教科文组织发布《在教育和研究中使用生成式人工智能的指南》（Guidance for generative AI in education and research）（以下简称《指南》）。《指南》是ChatGPT生成以来、用户突破100万时颁布的首份规范生成式人工智能相关内容和行为的指导性文件。《指南》在强调对生成内容进行人工审核、标识以及考虑伦理原则的基础上，从生成内容、政策法规、 ...

英国明确人工智能应用于教育的立场

近日，英国教育部发布《生成式人工智能在教育中的应用》报告，阐述了教育领域中使用生成式人工智能，包括大语言模型如ChatGPT等的立场。该报告包括了解生成式人工智能，教育行业的机会，有效利用人工智能，保护数据、学生和教师，正式评估，未来的知识和技能六大部分。其中，在“有效利用人工智能”部分，英国教育部称正在和专家合作，寻找利用生成式人工智能工具改进教育和减少教师工作量的机会。同时，报告也指出 ...

全球人工智能治理倡议发布

& 8195;& 8195;中央网信办18日发布全球人工智能治理倡议。倡议明确提出，发展人工智能应坚持相互尊重、平等互利的原则，各国无论大小、强弱，无论社会制度如何，都有平等发展和利用人工智能的权利。& 8195;& 8195;倡议指出，人工智能是人类发展新领域。当前，全球人工智能技术快速发展，对经济社会发展和人类文明进步产生深远影响，给世界带来巨大机遇。与此同时，人工智能技术也带来难以预知的各种 ...

全球人工智能治理倡议

人工智能是人类发展新领域。当前，全球人工智能技术快速发展，对经济社会发展和人类文明进步产生深远影响，给世界带来巨大机遇。与此同时，人工智能技术也带来难以预知的各种风险和复杂挑战。人工智能治理攸关全人类命运，是世界各国面临的共同课题。在世界和平与发展面临多元挑战的背景下，各国应秉持共同、综合、合作、可持续的安全观，坚持发展和安全并重的原则，通过对话与合作凝聚共识，构建开放、公正、有效的治理机 ...

以新一代人工智能技术推动教育可持续发展

当下，人工智能正在以一种前所未有的方式改变我们的经济和社会的底层逻辑，其发展速度和效果已经超出我们传统的想象。OpenAI的GPT-4模型已经达到了1 7万亿参数，是它前身GPT-3 5的10倍，而两者发布的时间相差仅仅4个月。这种规模化的趋势使大模型能够进行更为精细和复杂的问题分析，并呈现出智能“涌现”。这个技术趋势为解决教育的可持续发展困境带来了希望。当前，我国广袤的地域分布和地区经济 ...

帮助青少年树立科学的人工智能观

新一代人工智能的发展，对人类社会的影响无疑是多方面的。青少年阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在智能科技时代，新的科技伦理问题和道德困惑直接影响他们的价值取向。就青少年而言，如何理性、客观地看待人工智能，关乎健康成长与发展。因此，需要在青少年群体中开展科技伦理教育，帮助他们树立科学的人工智能观，特别是要采取有效措施防范青少年过度依赖或者沉迷生成式人工智能服务。要引导青少年辩证看待 ...

人工智能教育应用亟须顶层设计

随着教育数字化转型的加速，“人工智能+教育”已成为教育领域的常态，应用的广度和深度日益扩大，尤其以ChatGPT为代表的生成式人工智能的教育应用已经席卷全球，成为一件值得所有教育工作者思考的现象级事件。在此背景之下，生成式人工智能还将与大数据、物联网、混合增强智能技术等形成人工智能教育应用的立体生态，服务于大部分的教育应用场景，从而对教育变革带来全方位的影响。因此，加强对人工智能教育应用的顶层 ...

中小学人工智能教育如何走稳走远

“大家好，请欣赏我们的‘歌舞’。”伴随着左右摇摆的双腿和手臂，9个呆萌的小机器人“穿着”校服，排着整齐的队列在桌子上载歌载舞。近日，在全国科普日主场活动中，不少小学生、中学生化身科普小达人，向观众讲解他们的“科技成果”。火星车、智能轮椅、软体章鱼机械手……很难想象，这些成果出自十几岁的中学生之手。2022年，教育部印发的《义务教育信息科技课程标准》明确提出将人工智能作为课程内容。其实，早在 ...

规范管理确保人工智能安全向善

人工智能技术正在深刻改变人类社会生活、改变世界，并使得教育教学更加个性化、高效化和智能化，为我国数字教育变革注入新活力新动能。同时，人工智能技术带来的错用、滥用等新问题也已经引起教育战线乃至全社会广泛关注、讨论甚至担忧。对此，迫切需要从思想观念、技术建设、制度机制和研究实践等方面着手，加强人工智能教育应用规范管理，确保数字教育高质量发展方向。树立正确的人工智能发展观，正视人工智能的教育应用 ...

提升教师人工智能素养是应对挑战的关键

当前，人工智能技术的教育应用前景已初露端倪。人工智能与教育融合为教育带来了创新与改进的良机。不仅为学生健康成长成才的全量培养提供了支撑，也使个性化的教与学成为可能。人工智能技术还可以根据教师的研究需要和学校的管理需求，提供海量的数据资源和典型的案例分析，从而提高研究结果的全面性与准确性，提升学校治理效率与治理水平。虽然人工智能技术的互动性、情境性、即时性使教育更加高效、有趣，但是，也可能引发隐 ...

微软写了份GPT-4V说明书：166页详细讲解，提示词demo示例全都有

多模态王炸大模型GPT-4V，166页“说明书”重磅发布！而且还是微软团队出品。什么样的论文，能写出166页？不仅详细测评了GPT-4V在十大任务上的表现，从基础的图像识别、到复杂的逻辑推理都有展示；还传授了一整套多模态大模型提示词使用技巧——手把手教你从0到1学会写提示词，回答专业程度一看就懂，属实是把GPT-4V的使用门槛打到不存在了。值得一提的是，这篇论文的作者也是“全华班”，7名作者全部是...

拥抱人工智能技术赋能教育变革升级

人工智能技术的迅猛发展给教育领域带来了前所未有的挑战。但同时，人工智能技术对赋能学生成长、改善学习环境和资源具有显著意义。抓住机遇，积极拥抱人工智能技术，以推动教育改革和升级，意义重大。就学生成长而言，人工智能技术能够根据学生的学习习惯、水平和需求，个性化地定制学习计划。通过对学生表现的分析，人工智能系统能够智能地推荐合适的教材和练习题，帮助学生更高效地学习，还能根据学生表现进行自适应评估 ...

构建新型育人网络应对人工智能挑战

人工智能对于教育而言是一柄双刃剑，风险与机遇并存，要想抓住机遇，就需要对教育的未来作出合理规划和设计。教育的对象是人，变革的根本是人的变革，从本质上讲，技术对教育领域的改变将会是最为深远和最为彻底的改变。面对新一代人工智能的挑战和冲击，恐慌回避、拒绝排斥的“鸵鸟心态”是肯定不行的，学校教育需要理解技术优势、明确存在问题、创新组织设计、抓准重点突破。未来的教育应该是与人工智能绑定在一起、 ...